"$entry["Entry"]["Title"].'|'.$entry["Category"]["name"]."の授業案・学習指導案・教材'|'EDUPEDIA"
TOP
>
算数
>
算数学年共通
> 式と計算~授業の導入(一風景より)
式と計算~授業の導入(一風景より)
45
pt
見てる人 850人
投稿日2011 06月25日
作成者 高岡昌司 さん
コメント
コメントを書くには
ログイン
して下さい
ログイン
新規会員登録
「ごんぎつね」で新美南吉は何を伝えたかったか
大村はまと話し合い教育
「めあて」と「がんばる」
水泳指導~25mをとにかく泳がせる
【釜石市津波防災教育】指導の手引きまとめページ
「小数のわり算」躓きの分析と対応
くつかくし対処法1
授業中における指名の方法
筆算の力を積み上げていくために
「話し合い活動」の分析を!
もっと見る>>
「震災後の心を支えるエクササイズ」八巻寛治先生
授業中における指名の方法
「話し合い活動」の分析を!
トゥールミン図式を活用し、「事実」と「考え」を意識させる!
「言葉を引用し活かす力」の育み
繰り返し漢字テスト
「よのなか科」 ~公平とは何か?~ 藤原和博先生
【釜石市津波防災教育】指導の手引きまとめページ
水泳指導~25mをとにかく泳がせる
「この夏休み、きみの作文が大変身!」宮川俊彦先生
もっと見る>>
国語
算数
理科
社会
生活
体育
図工
音楽
家庭科
外国語活動(英語)
特別活動
総合的な学習
道徳
生徒指導
授業運営
学級経営
家庭との連携
地域との連携
教育事務
特別支援
シンポジウム
コラム
その他・全般
ゲーム・遊び
話のネタ
ラヴォアジエらの歴史的な実験を教室で、再現するには!?
音読計算法
俳句カルタ・ルビン
体験活動を重視した「浮力」の指導法(中学校・第一分野)
「保護者会で使えるエンカウンター・エクササイズ」 ~リフレーミングを通じて感じて欲しかったこと~
コメント
コメントを書くにはログインして下さい