スピーチ– tag –
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“Hi，friends!１” Lesson8（ビンゴゲームからスピーチ）
【1 はじめに】 この実践は、学校の外国語活動（英語活動）に取り組... -
わたしの「とっておきのもの」（田村一秋先生）
【1 はじめに】 この記事は、2014年2月6日に聖学院小学校の校内研修（&... -
食べてみたいな！こんな給食（中村健一先生）
【1 はじめに】 この記事は、2013年9月21日の朝日新聞の連載記事「花まる... -
心に残った出来事を説明しよう（国語 指導案）
【1 出来事を説明するスピーチを行う事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 伝えたいことなどから話... -
情報を集めて効果的に説明しよう（国語 指導案）
【1 課題を解決するために文章を利用し,資料を提示しながら説明する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元... -
『話す・聞く』の指導～日直のスピーチを通して
『話す・聞く』学力の育成の軽視 日本は、伝統的に、『読み・書き・そろばん』のお国柄のせいか、長い間、『話す・聞く』学力の育成は軽視されてきた。 そのせいだろう。 現代においても、国語の教科書に載っている『話す・聞く』にかかわる学習内容は、ほ...
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