共生– tag –
-
その他・全般
現役校長が伝えたいパラリンピック教育の意義 (愛知県武豊町立富貴小学校 杉江 桂先生)(特集企画 #04)
【1 はじめに】 連載第4回となる今回は、パラリンピック教育に取りߔ... -
その他・全般
新教材をお届けします!中学生・高校生版第三弾のご紹介(特集企画 #03)
【1 はじめに】 新型コロナウイルス感染拡大の影響により、東京2020オ... -
その他・全般
パラリンピック教育と教育計画を結びつけよう!~おさえておきたい2つのポイント~(特集企画 #02)
【1 はじめに】 イベントで終わってしまうこともしばしばあるパラリ... -
その他・全般
共生社会へつながるパラリンピック教育 ~教材『I’mPOSSIBLE(アイムポッシブル)』日本版の魅力~(特集企画 #01)
【1 はじめに】 連載第1回となる今回は、国際パラリンピック委員会Ԗ... -
その他・全般
【特集企画】国際パラリンピック委員会公認教材『I’mPOSSIBLE』日本版について
【1 「パラリンピック教育」とは?】 パラリンピックを題材に、共生... -
特別活動
東京2020に向けたオリンピック・パラリンピック教育プログラムのご紹介(Panasonic)
【1 はじめに】 本記事は、2/19(月)に大阪で開催された『オリンピックと&... -
地域との連携
地域と協働!「伊丹育ちあい(共育)プロジェクト」
【1 はじめに】 2016年2月10日、伊丹市立伊丹高等学校1年生の情報科の授業... -
教師のシゴト全般
子どもが幸せな国オランダから学ぶ!イエナプラン教育視察レポート
【1 はじめに】 2013年9月、オランダ教育に詳しいリヒテルズ直子さんの...
1