本を調べて報告書を書く指導（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人&#…
国語
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本
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国語4年生
本の紹介を通して育てる主体的な読書
1 はじめに 本記事は京都市教…
国語3年生
調べ学習を利用した読書活動
1 1 はじめに 本記事は京都市教育センター研究科の「研究紀要平成15年度NO.488主体的に読書しようとする子どもの育成をめざして」（著者 西川三矢子様）を引用し作成した小学校3年生の読書活動の実践記事です。 引用元の…
国語
グループ活動で育てる主体的な読書
1 1 はじめに 本記事は京都市&#x…
国語
本との出会いで育てる主体的な読書
1 はじめに 本記事は京都市教…
国語学年共通
読書へのアニマシオン まとめのページ
1 1. はじめに 本記事は現在鳥取&…
国語4年生
「読書新聞」でお気に入りの物語を説明しよう（国語 指導案）
1 紹介したい本を取り上げて説明する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 本の…
国語6年生
本の魅力を推薦しよう（国語 指導案）
1 本を読んで推薦の文章を書く事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 本を推薦す…
国語
本の小箱を作ってお気に入りの本を紹介しよう（国語 指導案）
1 読んだ本について好きなところを紹介する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目…
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