知識の構造図– tag –
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『未来をつくり出す工業生産』日本の工業生産の今と未来(教育出版5年社会科)~知識の構造図で単元を見てみよう5 ~
※本記事は、単元『昔から今へと続くまちづくり』で紹介した「知識の構造図」について、より具体的に解説した記事となっています。 本単元で身に付けたい資質・能力 我が国の工業生産の概要や、工業生産が国民生活の向上に重要な役割を果たしていることを理... -
『わたしたちの県のまちづくり』国際交流がさかんなまちづくり(教育出版4年社会科)~知識の構造図で単元を見てみよう4~
※本記事は、単元『昔から今へと続くまちづくり』で紹介した「知識の構造図」について、より具体的に解説した記事となっています。 本単元で身に付けたい資質・能力 県内の国際交流が盛んな地域について、人々の生活との関連を踏まえて理解させる。調査活動... -
『わたしたちの県のまちづくり』自然を生かしたまちづくり(教育出版4年社会科)~知識の構造図で単元を見てみよう3 ~
※本記事は、単元『昔から今へと続くまちづくり』で紹介した「知識の構造図」について、より具体的に解説した記事となっています。 本単元で身に付けたい資質・能力 県内の自然環境を保護・活用している地域について、人々の生活との関連を踏まえて理解させ... -
『わたしたちの県のまちづくり』昔のよさを未来に伝えるまちづくり(教育出版4年社会科)~知識の構造図で単元を見てみよう2 ~
※本記事は、単元『昔から今へと続くまちづくり』で紹介した「知識の構造図」について、より具体的に解説した記事となっています。 本単元で身に付けたい資質・能力 県内の伝統的な文化を保護・活用している地域について、人々の生活との関連を踏まえて理解... -
『昔から今へと続くまちづくり』(教育出版4年社会科)~知識の構造図とは~
本単元で身に付けたい資質・能力 地域の発展に尽くした先人の働きなどについて、人々の生活との関連を踏まえて理解させる。調査活動、地図帳や各種の具体的資料を通して、必要な情報を調べまとめる技能を身に付けさせる。また、先人が当時の地域や人々の生...
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