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主権者教育の基礎基本（4）カリキュラムをデザインする
主権者教育の概要 主権者教育の概要は、次のようにまとめること... -
主権者教育の基礎基本（3）政治的中立とは
アンケートによる教職員の声 朝日新聞社が行った2015年のアンケート... -
主権者教育の基礎基本（2）世界の大きな潮流から考える
欧米各国共通の問題点 欧米各国は、共同体経営や社会参画に関す... -
主権者教育の基礎基本（1）いま何が求められているのか
主権者教育の歴史 主権者に対する教育は、今にはじまったことで... -
学校でなめるあめの味～友だちにあめを勧められたらどうする？～（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
教師による共感的な理解に立った評価を意図的指名や個別の支援に生かす（坂本哲彦先生）
1 はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ&#x... -
集団での責任を果たす（道徳 指導案）
1.1 自分と異なる考えや思いに接することができるように工夫した事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 資料名 マ...
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