1 はじめに
こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。
http://homepage1.nifty.com/moritake/
（以下、森竹高裕先生の実践）
2 実践内容
「みんなで１・２・３」
せかいのなかまたち たのしくうたおうよ
わになってあつまれば きらきらえがお
みんなのうたが こころをつなぐ
せかいのことばで かぞえみよう
いちにさん（ワンツースリー）
いちにさん（ワンツースリー）
みんなで いちにさん（ワンツースリー）
「みんなで１２３」は世界の言葉で、１・２・３を言うかけ声のある楽しい歌である。最後のところが掛け合いになっている。
「まずはクラスを半分に分けて『いちにさん』と『ワンツースリー』のチームに分けるよ。最初が『いちにさん』の日本チームの人、次が『ワンツースリー』の英語チームの人、３回目は両方同時に歌います」
こう声をかけると子どもたちは燃える。かけ声の部分を身構えて待っている。数回歌ううちに、歌詞も覚えてしまったようである。
教科書にはこの他にも
イー・アール・サン（中国語）
イル・イ・サム（朝鮮語）
などが紹介されていた。
そのほかにも、次の言葉を加えた。
アイン・ツバイ・ドライ（ドイツ語）
オイ・ドイス・トレス（ポルトガル語）
アン・ドゥー・ツゥルー（フランス語）
何度か言葉を言ったあとに
「今度は世界旅行をするよ。いろんな国の言葉で、１・２・３を言ってみよう。自分が行ってみたい１２３の国に出かけていって、声を出してみよう。」
と声をかける。
もちろん本当に世界旅行ができるわけではないので、教室の適当な場所を外国の国に見立てた。画用紙に国の名前をマジックで書いておくだけなのであるが、そこへ行ってみるとあーら不思議、すっかりアメリカ人になっている。そんなところが小さい子のいいところである。
一回歌い終わるごとに次の国へ出かける。好きな国へ出かけていって、その国の言葉で「１２３」と叫びあっていた。
3 プロフィール
静岡県教育サークル シリウス
1984年創立。
「理論より実践を語る」「子どもの事実で語る」「小さな事実から大きな結論を導かない」これがサークルの主な柱です。
最近では、技術だけではない理論の大切さも感じています。それは「子どもをよくみる」という誰もがしている当たり前のことでした。思想、信条関係なし。「子どもにとってより価値ある教師になりたい」という願いだけを共有しています。
4 書籍のご紹介
「教室掲示 レイアウトアイデア事典」（明治図書2014/2/21発売）
「学級＆授業ゲームアイデア事典」（2014/7/25発売）
「係活動システム＆アイデア事典」（2015/2/27発売）
「学級開きルール＆アイデア事典」（2015/3/12発売）
5 編集後記
「１，２，３」のフレーズだけでも様々な国の言葉を覚えることで、異文化への関心が目覚めることを期待できできます。歌で覚えた言語は記憶に定着しやすいという説も聞くので、外国語学習の前段階としてもぜひお試しください。
（編集・文責：EDUPEDIA編集部 平野愛）
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