「総合的な学習全般」というカテゴリー の学習指導案・授業案・教材 一覧
「未来の教室」プロジェクトを推進する経済産業省・浅野大介さんへインタビュー！ 未来の学校現場に必要な要素へ迫る
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【人間力を育む】演劇教育を知ろう！（GLODEA代表理事・別役慎司さん）〜アクティブラーニングへのヒント〜
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社会課題への関心を促す授業づくりのポイント(POTETO Media 野田みどりさん)
投稿者見てる人 595GOOD数 5
【オンライン社会科見学】新しい形の社会科見学を考える【コロナと向き合う】（キリンビバレッジ株式会社様インタビュー）
投稿者見てる人 1509GOOD数 6
格差によって苦しむ子どもにも可能性を開く教育とは【一般社団法人HASSYADAI.social】
投稿者見てる人 1163GOOD数 4
「未来の創造者」を育成する -兵庫高校創造科学科の実践から-
投稿者見てる人 2086GOOD数 10
NPO法人JAEインタビュー「日々の授業・声掛けから始めるキャリア教育とは？」【関西教育フォーラム2019】
投稿者見てる人 3375GOOD数 12
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 ２-Ⅱ
投稿者見てる人 3575GOOD数 1
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 ２-Ⅰ
投稿者見てる人 5460GOOD数 0
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業
投稿者見てる人 3757GOOD数 3
【カードゲーム型防災教材】災害協力シミュレーションゲーム「ダイレクトロード」（神戸市消防局）
投稿者見てる人 7856GOOD数 44
模擬選挙だけじゃない！横浜市緑区選管の主権者教育プログラム「まちづくりゲーム」
投稿者見てる人 2817GOOD数 24
これまでの教育改革と次期学習指導要領改訂について（寺脇研先生） (第7回「学習する空間づくり勉強会」)
投稿者見てる人 8557GOOD数 74
ちがう国でも同じこと～モンゴルと日本の暮らしを比べてみよう～(ESD環境教育プログラム・栃木県)
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サクラマスを育む川～鮭川のレシピ～(ESD環境教育プログラム・山形県)
投稿者見てる人 1653GOOD数 25
ぼく、わたしはアースレンジャー（ESD環境プログラム・埼玉県）
投稿者見てる人 5385GOOD数 25
里山と恵みと暮らしを伝えよう！～(ESD環境教育プログラム・鳥取県)
投稿者見てる人 2687GOOD数 25
地球温暖化・気候変動への理解と緩和策を考える(ESD環境教育プログラム・神奈川県)
投稿者見てる人 4314GOOD数 24
生活科～市電通りのたからを見つけよう～(ESD環境教育プログラム・富山県)
投稿者見てる人 2190GOOD数 23
「会社活動」 ～子どもが自分で考え、振り返り、そしてクラスがもっと楽しくなる～
投稿者見てる人 19817GOOD数 29
防災教育に使える教材 -うさぎ一家のぼうさい荷作り-
投稿者見てる人 32397GOOD数 37
子どもに夢、目標を持たせるには？
投稿者見てる人 10168GOOD数 27
20分で指導可能な防災体験プログラム集
投稿者見てる人 11096GOOD数 26
書く・読む・共感の輪をひろげる作文の授業(小美濃威先生)
投稿者見てる人 6319GOOD数 13
防災一斉体験学習（目黒巻を用いた事後学習）
投稿者見てる人 25742GOOD数 42
防災一斉体験学習実践マニュアル
投稿者見てる人 8288GOOD数 25
【つくつた+あつまと】「岩ケ崎小学校のよさを伝えよう！」
投稿者見てる人 3888GOOD数 43
チャレンジカップ－生徒の主体性を引き出すチャレンジ教育
投稿者見てる人 4779GOOD数 31
未来を見つめて（指導案）
投稿者見てる人 10336GOOD数 25
わたしたちの町に伝わる人形浄瑠璃（指導案）
投稿者見てる人 5273GOOD数 17
ハツラツ Myタウン大作戦（指導案）
投稿者見てる人 3559GOOD数 25
心をひかれた人に会いに行こう（指導案）
投稿者見てる人 3882GOOD数 15
復活させよう！地域が愛した『大久保つつじ』～空間軸で情報を整理する力を育てる～（指導案）
投稿者見てる人 3680GOOD数 14
復活させよう！地域が愛した『大久保つつじ』～異なる視点で分析し考える力を育てる～（指導案）
投稿者見てる人 3034GOOD数 15
すぐに！簡単に！はじめられるキャリア教育実践編「キャリア・カフェ」
投稿者見てる人 8426GOOD数 116
すぐに！簡単に！はじめられるキャリア教育実践編「興味あること調べ」
投稿者見てる人 7162GOOD数 89
すぐに！簡単に！はじめられるキャリア教育実践編「身のまわりの人の仕事調べ」
投稿者見てる人 13359GOOD数 83
文化祭における被災地支援の取り組み
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【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅳ-C先人の経験に学ぶ－語り継ぐ責任
投稿者見てる人 5487GOOD数 16
【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅲ-B地域の津波被害を考える－津波から地域を守る対策を知る
投稿者見てる人 5027GOOD数 22
【釜石市津波防災教育】（3･4年生）Ⅱ-Ｂ対処行動を知る-津波からの避難方法を知る
投稿者見てる人 6197GOOD数 25
【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅱ‐Ｅ（2）対処行動を知る－避難後の行動を考える
投稿者見てる人 9708GOOD数 20
【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅱ‐Ｆ対処行動を知る－避難できない人間の心理を知る
投稿者見てる人 5949GOOD数 19
【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅱ‐Ｅ(1)対処行動を知る－避難後の行動を考える
投稿者見てる人 6838GOOD数 22
【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅰ‐Ｅ地震・津波を知る－地震の揺れの特徴を理解する
投稿者見てる人 5258GOOD数 25
【釜石市津波防災教育】（中学生）Ⅰ‐Ａ地震・津波を知る－地震・津波のおき方を知る
投稿者見てる人 8880GOOD数 21
【釜石市津波防災教育】（３・４年生）Ⅱ‐Ｃ対処行動を知る-学校や自宅周辺の避難場所を知る
投稿者見てる人 5340GOOD数 43
【釜石市津波防災教育】（3・4年生）Ⅰ‐Ｂ地震・津波を知る津波の特徴を知る
投稿者見てる人 7914GOOD数 27
【釜石市津波防災教育】（3・4年生）Ⅰ‐Ａ地震・津波を知る－地震・津波のおき方を知る
投稿者見てる人 8154GOOD数 41
【釜石市津波防災教育】（1・2年生）Ⅱ‐Ｃ(2)対象行動を知る－学校や自宅周辺の避難場所を知る
投稿者見てる人 4649GOOD数 19
