「ICT関連」というカテゴリー の学習指導案・授業案・教材 一覧
ICT活用度の格差 〜家庭や学校の視点から「今、私にできること」〜【関西教育フォーラム2021特集企画】
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学校での積極的なICT活用の鍵〜聖徳学園の品田健先生インタビュー〜【関西教育フォーラム2021特集企画】
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大人気教育系YouTuber・葉一さんから学ぶ!授業動画作成のコツと学校に求められる今後の役割とは
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【特集企画】オンライン教育の進展と、変化する「学び」のあり方【変わりゆく時代、変わりゆく大学〜問い直そう!大学の役割〜】ROJE関東教育フォーラム2021
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【森田裕介先生インタビュー】教育工学の進展と、これからの学びのあり方を探る【変わりゆく時代、変わりゆく大学〜問い直そう!大学の役割〜】ROJE関東教育フォーラム2021
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【鈴木寛先生インタビュー】小・中学校、高校での公正な個別最適化と協働的な学びとは【変わりゆく時代、変わりゆく大学〜問い直そう!大学の役割〜】ROJE関東教育フォーラム2021
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GIGAスクールに学校現場はどう向き合うか
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【ICT文具論③】学習者中心の教育とデジタルシティズンシップ(豊福晋平氏インタビュー)
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【ICT文具論②】ICTを先生の教具から子どもの文具に(豊福晋平氏インタビュー)
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【ICT文具論①】学校へのICT導入の障壁とは(豊福晋平氏インタビュー)
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デジタルものづくり〜プログラミング教育の可能性を考える〜
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プログラミング教育をすべての小学校へ~試行錯誤で育つ創造力~(佐和伸明先生 教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー)
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GIGAスクール時代のプログラミング教育に挑戦!相模原市立小山小学校 遠隔×プログラミング公開授業(相模原市教育委員会教育センター)
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Microsoft Teams でオンライン授業をするための学習コース【コロナと向き合う】
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在宅で学ぶ高校生のための探究的学習法&図書館リモート活用法(YouTube動画・スライド資料)~知的好奇心で未来を切り拓こう~(梅澤貴典さん)【コロナと向き合う】
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オンライン授業の実践を振り返って―遠隔授業ならではの利点も紹介―【コロナと向き合う】
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Google Classroomの実践例~板谷大介先生インタビュー~【コロナと向き合う】
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オンライン授業で集中力を持続させる15のアイディア【コロナと向き合う】
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オンライン授業で活用すべきツール【コロナと向き合う】
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オフラインを活用する小・中学校のオンライン授業検討会(後編)【コロナと向き合う】
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オフラインを活用する小・中学校のオンライン授業検討会(前編)【コロナと向き合う】
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やっちゃえ先生に聞く! オンライン授業のコツ【コロナと向き合う】
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Microsoft Teamsでオンライン授業をするための手引き書【コロナと向き合う】
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オンライン授業で先生が気をつけるべきこと【コロナと向き合う】
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オンライン授業に必要な通信環境とは【コロナと向き合う】
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簡単!オンライン授業を「沈黙お見合い」にしないためのコツ5つ(立教大学・中原淳研究室)【コロナと向き合う】
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オンライン授業を設計するためのヒント【コロナと向き合う】
投稿者見てる人 2762GOOD数 13
休校中でもできる!オンライン授業の実践(秋山貴俊先生)【コロナと向き合う】
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熊本市ー書画カメラ(実物投影機)の一斉導入についてー
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USB書画カメラ(実物投影機)かんたん活用事例ー江南市立西部中学校ー
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タブレット・ノートPC充電保管庫 「C44i」導入活用事例ー大妻中学高等学校 加藤悦雄先生ー
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実物投影機活用事例―福岡県立新宮高等学校―
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教育ICTでワクワクした授業づくりを~第3回 ICTの活用例~(NPO法人iTeachers Academy小池幸司さん)
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教育ICTでワクワクした授業づくりを~第2回 教育とICTの関係~(NPO法人iTeachersAcademy小池幸司さん)
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教育ICTでワクワクした授業づくりを 第1回(NPO法人iTeachers Academy小池幸司さん)
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【朝のバタバタを軽減】教師の時短アイディア「スタートアップ」をご紹介!
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kintoneを使ったプログラミング教育~トレンドハンター~(サイボウズ株式会社)
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情報リテラシーと情報発信力を高める取り組み ~ICT Conference 2018 in 神奈川より~
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人工知能型教材でアダプティブラーニングの実現へ 第2回(株式会社COMPASS Qubena)
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人工知能型教材でアダプティブラーニングの実現へ 第1回(株式会社COMPASS Qubena)
投稿者見てる人 3191GOOD数 12
花の構造はどうなっているの? 静電気って何? 疑問を真の学びにつなげるアクティブ・ラーニング (岡本竜平先生)
投稿者見てる人 2628GOOD数 5
校務の情報化の推進 ~教職員への研修と伝達事項
投稿者見てる人 4619GOOD数 46
"Classi"!? "e-Portfolio"!? 進化し続ける教育をICTへ (井上泰治先生)
投稿者見てる人 2147GOOD数 2
"小さなエンジニア"を作る教室とは? (米田貴先生)
投稿者見てる人 1801GOOD数 8
実物投影機の価格低下! ~教室のICT化推進戦略
投稿者見てる人 4307GOOD数 45
受験生と教育機関をマッチング!学校・塾をえらぶための百科事典(教育図鑑株式会社 矢野一輝さん)
投稿者見てる人 3071GOOD数 6
【教育×IT】ICT活用と学校・学習・授業~先生と学習者の実態~
投稿者見てる人 9674GOOD数 21
授業支援システム「スクールタクト」から見る新しい授業のカタチ
投稿者見てる人 4992GOOD数 37
【無料教材紹介】子どもたちの「あやしい」を見抜く力を育てるセキュリティー教育
投稿者見てる人 3560GOOD数 37
eboardの取り組み:実践編〜生徒一人ひとりのペースに合った学習を目指して〜 教育現場における活用例
投稿者見てる人 2843GOOD数 34