「ICT」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
情報リテラシーと情報発信力を高める取り組み ～ICT Conference 2018 in 神奈川より～
投稿者見てる人 256GOOD数 6
人工知能型教材でアダプティブラーニングの実現へ 第2回（株式会社COMPASS Qubena）
投稿者見てる人 399GOOD数 25
人工知能型教材でアダプティブラーニングの実現へ 第1回（株式会社COMPASS Qubena）
投稿者見てる人 370GOOD数 11
花の構造はどうなっているの? 静電気って何? 疑問を真の学びにつなげるアクティブ・ラーニング (岡本竜平先生)
投稿者見てる人 605GOOD数 4
校務の情報化の推進 ～教職員への研修と伝達事項
投稿者見てる人 1464GOOD数 40
"Classi"!? "e-Portfolio"!? 進化し続ける教育をICTへ (井上泰治先生)
投稿者見てる人 432GOOD数 2
"小さなエンジニア"を作る教室とは? (米田貴先生)
投稿者見てる人 376GOOD数 7
実物投影機の価格低下！ ～教室のICT化推進戦略
投稿者見てる人 1530GOOD数 39
主体的・対話的で深い学びを引き出す算数ICT教材（第22回算数授業ICT研究会 全国大会 杉山一郎先生）
投稿者見てる人 1161GOOD数 3
【教育×IT】ICT活用と学校・学習・授業～先生と学習者の実態～
投稿者見てる人 1631GOOD数 16
授業支援システム「スクールタクト」から見る新しい授業のカタチ
投稿者見てる人 1996GOOD数 35
【無料教材紹介】子どもたちの「あやしい」を見抜く力を育てるセキュリティー教育
投稿者見てる人 1213GOOD数 36
eboardの取り組み：実践編〜生徒一人ひとりのペースに合った学習を目指して〜 教育現場における活用例
投稿者見てる人 1508GOOD数 31
未来の学びのかたちとICT〜社会とともに変わりゆく学びと先生の役割〜（「未来の先生展」中村孝一さん、後藤正樹さん、松田孝さん）
投稿者見てる人 1447GOOD数 32
特別支援教育での活用教材（サイト紹介）
投稿者見てる人 8857GOOD数 32
なぜ小学校でプログラミング教育が必修化？「プログラミング的思考」を文部科学省の資料から読み解く
投稿者見てる人 5099GOOD数 30
学力向上の秘訣～「ぐるみ」がつくる教育～①（陰山英男先生）
投稿者見てる人 1338GOOD数 27
校務支援システムの導入と運用
投稿者見てる人 2340GOOD数 56
教科指導と地域連携から公教育を考える＜前半＞（京都大学 石井英真先生）
投稿者見てる人 2350GOOD数 38
特別支援学校での書画カメラ使用事例
投稿者見てる人 1642GOOD数 32
ワイヤレス書画カメラ（実物投影機）を用いた授業実践
投稿者見てる人 2153GOOD数 31
黒板全面をホワイトボードに ～コンプリートなICT化
投稿者見てる人 3977GOOD数 51
ICT教育でよりわかりやすく子どもに教える
投稿者見てる人 3037GOOD数 25
最先端の授業、「生きぬく科」での防災教育～コミュニティスクール平山小学校の実践～
投稿者見てる人 2268GOOD数 25
タブレット導入段階で留意すべき3つの点
投稿者見てる人 24568GOOD数 44
拡大表示をする必要性＝プロジェクター常設環境の必要性
投稿者見てる人 2271GOOD数 34
楽しいことを見つけたら（港区立青山小学校）
投稿者見てる人 2429GOOD数 25
わたしの「とっておきのもの」（田村一秋先生）
投稿者見てる人 4978GOOD数 14
デジタルと紙の共存 ～ メディアを選択する力（砧南小学校 菊地秀文先生）
投稿者見てる人 4494GOOD数 14
学習に困難のある子どものテクノロジー活用（日本マイクロソフト）
投稿者見てる人 9212GOOD数 26
ICT機器を授業に取り入れるにあたって
投稿者見てる人 2900GOOD数 26
「大造じいさんとガン」朗読を録音！ICT活用例（日本マイクロソフト)
投稿者見てる人 6357GOOD数 26
BYODによる一人１台タブレット環境の整備
投稿者見てる人 3956GOOD数 25
ICTを活用した授業は難しい？
投稿者見てる人 6619GOOD数 26
生徒全員にiPadを持たせた意味
投稿者見てる人 2450GOOD数 26
私の社会科授業づくり～何を大切にしてきたか～（佐藤正寿先生）
投稿者見てる人 5536GOOD数 25
ICTの導入で着実な成果を出す～算数GOGOの実践より
投稿者見てる人 6185GOOD数 78
算数GOGO（ソフト）～個人個人に確実に計算力を！
投稿者見てる人 14214GOOD数 506
中学校・口語文法「動詞の活用形について」〜web上に「小さな教室」を作る試み(2)〜
投稿者見てる人 4998GOOD数 28
中学校・口語文法「動詞の基本について」〜web上に「小さな教室」を作る試み(1)〜
投稿者見てる人 3128GOOD数 25
「新しい指導方法として！」
投稿者見てる人 2036GOOD数 14
ICTで底上げする計算力―学び合いと個別指導―（港区立青山小学校）
投稿者見てる人 3161GOOD数 25
「簡易教材作成ソフト」の活用方法
投稿者見てる人 3714GOOD数 15
天体の運動の理解をたすけるICT活用例（日本マイクロソフト）
投稿者見てる人 5059GOOD数 13
教科書をちゃんと読めたかクイズ
投稿者見てる人 9510GOOD数 16
さわってうごく数学「AQUAアクア」
投稿者見てる人 5151GOOD数 26
工業生産と貿易～21世紀型スキル育成授業～（港区立青山小学校)
投稿者見てる人 9531GOOD数 26
通知票の電子化に関するFAQ（職員合意形成用）
投稿者見てる人 5617GOOD数 37
デジタルペンを活用した授業実践 「直方体と立方体」（港区立青山小学校）
投稿者見てる人 8650GOOD数 13
2けたをかける～かけ算の筆算～（港区立青山小学校）
投稿者見てる人 13345GOOD数 34
