「歴史」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
【随時更新】授業に使える地域資料を探す方法・北海道・東北編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 489GOOD数 3
【随時更新】授業に使える地域資料を探す方法・九州・沖縄編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 600GOOD数 6
【随時更新】授業に使える地域資料を探す方法・中国・四国編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 548GOOD数 6
授業に使える地域資料を探す方法・近畿編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 509GOOD数 5
授業に使える地域資料を探す方法・中部編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 709GOOD数 19
強みを見つけてのばす！ ポジティブ教育の実践(【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第37回 足立啓美さん)
投稿者見てる人 1011GOOD数 7
生徒が主体的に！地理の授業で役立つ白地図（民族紛争編①）
投稿者見てる人 3460GOOD数 23
教科×ESDー実践事例・学習指導案紹介サイトー
投稿者見てる人 3161GOOD数 6
社会科教育を中心とした主権者教育
投稿者見てる人 4371GOOD数 12
貴族のくらし(小6・社会)【指導案・授業資料まとめ】
投稿者見てる人 9608GOOD数 0
日本風の文化(小6・社会)【指導案・授業資料まとめ】
投稿者見てる人 6049GOOD数 1
驚きと感動の種をまく授業 〜探究学舎 探究スペシャルin京都〜
投稿者見てる人 4383GOOD数 33
文科系科目って学んで役に立つの？『答えのない世界を生きる』(小坂井敏晶)
投稿者見てる人 5144GOOD数 34
人のストーリーから経済を学ぶ（現代社会・経済のしくみ）「ティーチャーズ・イニシアティブ」
投稿者見てる人 3938GOOD数 47
学級ってそもそも何だろう？『＜学級＞の歴史学 自明視された空間を疑う』（柳治男）【書籍紹介企画】
投稿者見てる人 6253GOOD数 34
「東京オリンピックから戦後の日本を考える」社会科でジグソー学習（新しい学びプロジェクト 飯塚小学校）
投稿者見てる人 8762GOOD数 33
逆説の日本史 ~井沢元彦氏の視点
投稿者見てる人 1721GOOD数 36
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編②＞~授業のネタ~
投稿者見てる人 26625GOOD数 68
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編①＞~社会科授業づくり~
投稿者見てる人 42581GOOD数 108
新しい時代の政策を考えよう〜明治新政府シュミレーション〜
投稿者見てる人 4254GOOD数 62
縄文時代の大発見は何か（シリウス）
投稿者見てる人 4827GOOD数 37
弥生人は虫歯で苦しんだ ～どうして虫歯が増えたのか～（シリウス）
投稿者見てる人 6373GOOD数 17
縄文時代のくらし ～季節はいつか～（シリウス）
投稿者見てる人 4274GOOD数 27
原始の人々 ～サルと人の違いは～（シリウス）
投稿者見てる人 13591GOOD数 25
人はマンモスをどう捕ったか（シリウス）
投稿者見てる人 7577GOOD数 27
地球の歴史と人類の誕生 ～地球の歴史を紙テープで表したら～（シリウス）
投稿者見てる人 18876GOOD数 30
歴史学習が変わる「4つの視点」と「人物の木」
投稿者見てる人 19197GOOD数 27
信州の山の中で暮らし、歴史、文化、自然を学ぶ～里山から山岳の中で～(ESD環境教育プログラム・長野県）
投稿者見てる人 2689GOOD数 25
6年「大仏を描く」どうしてこんなに大きなものを？（柴田克美先生）
投稿者見てる人 5944GOOD数 27
一言時代をまとめよう(染谷恭平先生)
投稿者見てる人 6639GOOD数 24
歴史科 ～日々の授業に使えるノート活用法～
投稿者見てる人 6102GOOD数 25
明日から使えるGoogleEarth講座②（初級編） -地図に線(パス)を引くには？
投稿者見てる人 26913GOOD数 33
授業で使うGoogle Earth：高等学校地理BでのGISの必要性
投稿者見てる人 5440GOOD数 17
明日から使えるGoogleEarth講座①（初級編）-地図にポイント(場所)を示すには？
投稿者見てる人 7455GOOD数 25
【特集】GoogleEarthならこんなことが出来る！
投稿者見てる人 10219GOOD数 26
古墳や埴輪の3D教材活用（柴田隆史先生）
投稿者見てる人 6270GOOD数 29
夏休みの課題―学習の補完または次の学習に役立つ課題を―（はなまるサポート）
投稿者見てる人 4642GOOD数 25
教材との出会いの夏に！(はなまるサポート)
投稿者見てる人 3276GOOD数 14
歴史の舞台でのもう一つの出来事ー関連することを知り、児童の興味・関心をより高めようー（はなまるサポート）
投稿者見てる人 6582GOOD数 25
歴史学習 出会いに時間に心をつかもう(はなまるサポート)
投稿者見てる人 11785GOOD数 27
奈良時代「鑑真の来日」ー年表と地図資料を使って来日までの困難を読み解くー(はなまるサポート）
投稿者見てる人 22982GOOD数 38
歴史学習「室町時代」 指導のポイント(はなまるサポート)
投稿者見てる人 15006GOOD数 29
職人技に触れてみよう！ 伝統技術宮大工編⑤伝統建築の保護
投稿者見てる人 4046GOOD数 33
職人技に触れてみよう！ 伝統技術宮大工編④過去からの手紙
投稿者見てる人 3825GOOD数 26
職人技に触れてみよう！ 伝統技術宮大工編③構造の謎
投稿者見てる人 4852GOOD数 27
職人技に触れてみよう！ 伝統技術宮大工編②慈尊院の修復
投稿者見てる人 4216GOOD数 24
職人技に触れてみよう！ 伝統技術宮大工編①
投稿者見てる人 8211GOOD数 28
職人技に触れてみよう！ 伝統技術和紙作り編⑥
投稿者見てる人 3549GOOD数 27
職人技に触れてみよう！ 伝統技術和紙作り編⑤
投稿者見てる人 4057GOOD数 29
職人技に触れてみよう！ 伝統技術和紙作り編④
投稿者見てる人 4596GOOD数 25
