「学級運営」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
教育の生産性を上げて子どもも先生もハッピーになる方法（「こんな先生もいるぞスペシャル」講演録②坂本良晶先生）
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特別支援の知識を生かしたユニバーサルデザイン学級の作り方～ともはる先生の学級づくり～（第3回 EDUPEDIA SCHOOL）
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坂本良晶氏講演録 〜学校をティール化していこう〜 【関西教育フォーラム2018】
投稿者見てる人 639GOOD数 17
提出物・プリントは向きを揃えて美しく置く ～配布・回収を手際よく
投稿者見てる人 2234GOOD数 51
「一番好きなのは？ゲーム」 ～鉄板お楽しみゲーム１
投稿者見てる人 1034GOOD数 35
声のものさし ～クラスが騒然とならないように
投稿者見てる人 4708GOOD数 41
教育現場でのリフレクションの活用 ～「本質的な気づき」を得るための思考法～
投稿者見てる人 4883GOOD数 19
教師の心得25 ～職員として、社会人として
投稿者見てる人 6649GOOD数 65
弱者視点に立った教育
投稿者見てる人 2627GOOD数 52
誰にでも、簡単にでき、効果のある教育実践 ～教師の資質や負担に依存しない「点数を稼げる実践」を
投稿者見てる人 3677GOOD数 77
褒め言葉のシャワー2周目の効果③（岡篤先生）
投稿者見てる人 2045GOOD数 30
褒め言葉のシャワーで自己肯定感①
投稿者見てる人 6573GOOD数 27
褒め言葉のシャワーで発言力の向上②
投稿者見てる人 1846GOOD数 27
主体的な学びのために、1年生の最初に伝えること（千葉教生先生）
投稿者見てる人 1886GOOD数 36
ユニバーサルデザインを意識した座席の決め方
投稿者見てる人 3848GOOD数 31
五分休憩 学級担任の1日に「徹底反復」(徹底反復研究会叢書)
投稿者見てる人 1438GOOD数 22
自我を育てる指導 育てない指導（岡篤先生）
投稿者見てる人 2235GOOD数 30
音読の追究⑥（岡篤先生）
投稿者見てる人 1723GOOD数 27
音読の追究⑤（岡篤先生）
投稿者見てる人 2230GOOD数 27
教えておくと便利な４０の生活ルール
投稿者見てる人 5637GOOD数 31
授業はじめのアイスブレイク集―絶対盛り上がる20選―
投稿者見てる人 204060GOOD数 95
学級びらきチェックリスト
投稿者見てる人 6227GOOD数 52
音読の追究④（岡篤先生）
投稿者見てる人 1731GOOD数 25
音読の追究③（岡篤先生）
投稿者見てる人 1510GOOD数 26
音読の追究②（岡篤先生）
投稿者見てる人 2088GOOD数 24
音読の追究①（岡篤先生）
投稿者見てる人 2547GOOD数 28
コミュニケーション不全症候群
投稿者見てる人 1469GOOD数 31
1年生の朝の準備 後半（岡篤先生）
投稿者見てる人 1853GOOD数 30
1年生の朝の準備 前半（岡篤先生）
投稿者見てる人 3565GOOD数 37
学級を元気にするポジティブな行動支援PBIS②
投稿者見てる人 2268GOOD数 33
学級を元気にするポジティブな行動支援PBIS①
投稿者見てる人 6375GOOD数 44
授業の準備～小黒板の工夫～(岡篤先生)
投稿者見てる人 2137GOOD数 25
学級目標の立て方<後編＞(岡篤先生)
投稿者見てる人 2232GOOD数 27
教員としての「夏休みの課題」「冬休みの課題」「残り１カ月の課題」チェックポイント （高岡昌司）
投稿者見てる人 3891GOOD数 36
名簿の覚え方（岡篤先生）
投稿者見てる人 1961GOOD数 24
学級目標の立て方＜前編＞（岡篤先生）
投稿者見てる人 4779GOOD数 25
学級のまとめかた―子どもの内面から育てる―(立命館小学校 柳沼孝一先生)
投稿者見てる人 3590GOOD数 21
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編②＞~授業のネタ~
投稿者見てる人 17696GOOD数 66
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編①＞~社会科授業づくり~
投稿者見てる人 33453GOOD数 108
社会科でアクティブ・ラーニング＜理論編＞
投稿者見てる人 11531GOOD数 61
昔話とストーリィテリングの魅力（多賀一郎先生）
投稿者見てる人 1925GOOD数 27
さけが大きくなるまで（シリウス）
投稿者見てる人 3407GOOD数 28
教師としての心構えと学級経営のポイント
投稿者見てる人 10595GOOD数 22
教師力をつけよう、若手教師たち！ ～いじめを生まない学級づくり～
投稿者見てる人 5088GOOD数 33
実感を引き出すネタ〜授業づくりのコツ①〜（中條佳記先生）
投稿者見てる人 2745GOOD数 15
「ほめ言葉」を記録・明示する(クラス123)
投稿者見てる人 3422GOOD数 13
【おすすめ書籍】 学校生活がわかる！教師実用マニュアル
投稿者見てる人 2779GOOD数 25
学級管理ツール’クラス123’日本でサービス開始
投稿者見てる人 1916GOOD数 20
「会社活動」 ～子どもが自分で考え、振り返り、そしてクラスがもっと楽しくなる～
投稿者見てる人 7116GOOD数 26
学校の先生方へ「知ってほしい…病気の子どもたちのこと」
投稿者見てる人 3495GOOD数 14
