「評価」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
漢字の採点基準
投稿者見てる人 933GOOD数 27
単元計画と授業づくり～算数の思考力・表現力を育てる～授業展開①
投稿者見てる人 948GOOD数 51
思考力の評価を意識した授業計画～算数・大きい数～授業展開②
投稿者見てる人 909GOOD数 53
評価・評定をエクセルで「ダイレクト」「確実」に算出する ～ 評価の現状と課題
投稿者見てる人 2021GOOD数 71
評価・評定をエクセルで「ダイレクト」「確実」に算出する ～ 算出方法について
投稿者見てる人 1707GOOD数 62
地域と協働！「伊丹育ちあい（共育）プロジェクト」
投稿者見てる人 1035GOOD数 40
防災教育とアクティブ・ラーニング～学校・家庭・地域における効果的な防災啓発～
投稿者見てる人 1895GOOD数 14
子どもの学びと育ちを看取るにはどうするか（岡田広示先生）
投稿者見てる人 1187GOOD数 10
理科「思考・表現」の評価の工夫
投稿者見てる人 845GOOD数 23
社会科「思考・判断・表現」の評価の工夫
投稿者見てる人 763GOOD数 40
授業中の見とり ～子どもの見とりを授業で生かす～ (シリウス)
投稿者見てる人 1273GOOD数 9
評価の規準を意識していますか？～学期末、学年末に慌てないために～（はなまるサポート）
投稿者見てる人 1308GOOD数 15
通知表記入文例（外国語活動）
投稿者見てる人 22506GOOD数 58
学校教材の使い方 ミニ研修パッケージ（学校教材活用指導法研究会）
投稿者見てる人 5601GOOD数 30
学校評価(２) ～ まずは、漢字を評価するところから
投稿者見てる人 1679GOOD数 53
学校評価(１) ～ ＰＤＣＡ→ＣＡＰＤサイクルへ ～ 成果向上と多忙化の解消
投稿者見てる人 34737GOOD数 42
学校教材活用法リーフレット6 ワークテストを活用した評価
投稿者見てる人 2856GOOD数 51
通知票の電子化に関するFAQ（職員合意形成用）
投稿者見てる人 4373GOOD数 33
総括的評価から形成評価へ重心を移す
投稿者見てる人 6911GOOD数 54
コンピュータによる通知票(通知表)の全面的作成
投稿者見てる人 14151GOOD数 132
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