「教材観」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
ディベートを活用して、国語を学ぶ「意義」を伝える ～井上雅彦先生インタビュー～
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「モチモチの木」国語 教材研究～教師の感想・つぶやき～
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瞑想読み 子どもに読む力をつける業
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「教材観」というキーワード の記事は以上です
- 『ウナギのなぞを追って』発問・クイズ集（光村図書4年国語）
- 『たぬきの糸車』発問・クイズ集（光村図書1年国語）
- アスペルガー症候群の児童に対して行動と感情を切り離した指導を行った事例(インクルDB)
- おにごっこ（光村教育図書2年国語）～俯瞰して段落を分ける
- コロナ禍における休校期間の実践-オンライン授業と反転授業-
- ディベートを活用して、国語を学ぶ「意義」を伝える ～井上雅彦先生インタビュー～
- 【動画】小学生からの金融教育「auじぶん銀行劇場 金融昔ばなし」2
- 読書が好きになる～先生・親ができること～（白坂洋一先生 教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー 第35回）
- 詩の楽しみ方を見つけよう まど・みちお『ケムシ』小学5年生～「さんぱつ」に込められた思い ～（今井成司先生）
- 子どもが主体的に動く 「学級経営の基礎・基本」～朝の会・給食・掃除を中心に～（千葉教生 先生 未来の先生展2019）