「小学校1年生」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
小学校1年生からできる俳句実践～カルタを用いた指導法⑤～(岡篤先生)
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1年生も二重跳び②(岡篤先生)
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小学校1年生のためのくりさげ・くりあげの定着方法 （岡篤先生）
投稿者見てる人 2654GOOD数 40
小学校1年生からできる俳句実践～カルタを用いた指導法②～(岡篤先生)
投稿者見てる人 1454GOOD数 24
環境問題と生活のつながりを知り、科学技術で未来をひらこう！(ESD環境教育プログラム・長崎県)
投稿者見てる人 1372GOOD数 23
魚庭（なにわ）の海を知って、アマモを育てよう大作戦！（ESD環境教育プログラム・大阪府）
投稿者見てる人 1225GOOD数 21
全校かくれんぼ大会・宝探し大会（シリウス）
投稿者見てる人 1845GOOD数 33
ひらがな学習で１年生と６年生の交流（館山市立北条小学校）
投稿者見てる人 2209GOOD数 31
ゲームにむちゅうになると―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②（低学年向け）（道徳ver）
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ゲームにむちゅうになると―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②（低学年向け）（特別活動ver）
投稿者見てる人 2759GOOD数 26
ゲームのとうじょう人ぶつのひみつ―「ゲームとのつきあい方」学習指導案①（低学年向け）
投稿者見てる人 1475GOOD数 25
大きなかぶ①～繰り返し文と表現の違い～（シリウス）
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大きなかぶ②～声量と物語への疑問～（シリウス）
投稿者見てる人 1489GOOD数 26
「金子みすゞ」でいじめについて話し合う（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 7200GOOD数 23
絵本『こころの花たば』で「植物愛護」の授業(坂本哲彦先生)
投稿者見てる人 2330GOOD数 21
ミヤマアカネ・リサーチプロジェクト（ESD環境教育プログラム・兵庫県）
投稿者見てる人 1702GOOD数 15
信州の山の中で暮らし、歴史、文化、自然を学ぶ～里山から山岳の中で～(ESD環境教育プログラム・長野県）
投稿者見てる人 1331GOOD数 25
鮭をとおしてかんがえる川のこと、食のこと（ESD環境教育プログラム・山形県）
投稿者見てる人 1175GOOD数 26
絵本『はるのゆきだるま』で道徳授業（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 6044GOOD数 21
基礎的学習活動を支援するICT活用
投稿者見てる人 3106GOOD数 26
渋川生き物絵図（環境教育プログラム・滋賀県）
投稿者見てる人 1277GOOD数 22
環境絵本「はるのふしぎ」で自然愛（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 2122GOOD数 22
小学校水泳 写真で見る段階的練習①低学年「水遊び」
投稿者見てる人 26649GOOD数 36
各学年の数と計算領域を中心とした「技能」チェックと理解の早い子どもたちへの課題について(山崎憲先生)
投稿者見てる人 4295GOOD数 25
「20より大きいかず」の指導（はなまるサポート）
投稿者見てる人 9986GOOD数 25
音読指導を系統的・継続的に！（はなまるサポート）
投稿者見てる人 3595GOOD数 25
小学1年生新出漢字の読みが全部入った文章【教材】
投稿者見てる人 53587GOOD数 115
『いのちのうた』の読み聞かせで親の愛を考える（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 5256GOOD数 21
「よりみち」できまりを守る態度を育てる（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 5259GOOD数 21
本との出会いで育てる主体的な読書
投稿者見てる人 13320GOOD数 33
『だいすきっていいたくて』で家族を大切にする心を培う（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 2918GOOD数 21
『リュックのりゅう坊』で参観日の道徳授業（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 5509GOOD数 22
読書へのアニマシオン 作戦３「いつ？どこで？」〜ハリーポッター思い出せますか？〜
投稿者見てる人 8687GOOD数 14
読書へのアニマシオン 作戦２「これ、だれのもの？」〜「注文の多い料理店」（宮沢賢治）〜
投稿者見てる人 17274GOOD数 40
読書へのアニマシオン 作戦1「読みちがえた読み聞かせ」〜物語の間違いを探せ〜
投稿者見てる人 13995GOOD数 15
教科書をちゃんと読めたかクイズ
投稿者見てる人 9330GOOD数 16
『そして、トンキーも しんだ』で動物の命を大切に思う(坂本哲彦先生)
投稿者見てる人 5302GOOD数 20
「わたしはだいじなたからもの」で家族愛を高める（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 5537GOOD数 20
板書で見る授業「おゆうぎかい」できまりを守る心 （坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 4532GOOD数 21
10より大きい数を数えよう（間嶋哲先生）
投稿者見てる人 18609GOOD数 33
思いやりの心に気付かせる―『にじいろのさかな』の役になりきって―
投稿者見てる人 11895GOOD数 25
【つくつた+あつまと】「あたらしい1年生にビデオレターをおくろう」
投稿者見てる人 3014GOOD数 41
こんなに大きくなったよ（生活 指導案）
投稿者見てる人 5803GOOD数 26
3口の計算（算数 指導案）
投稿者見てる人 17136GOOD数 35
どこでやめるか（道徳 指導案）
投稿者見てる人 11234GOOD数 26
いきもののきもちになって（道徳 指導案）
投稿者見てる人 8999GOOD数 29
本の小箱を作ってお気に入りの本を紹介しよう（国語 指導案）
投稿者見てる人 12914GOOD数 31
がんばっていることを手紙で知らせよう（国語 指導案）
投稿者見てる人 11392GOOD数 25
「心に響く音楽を求めて」〜転任校での１年間を振り返って〜 part4
投稿者見てる人 3617GOOD数 38
【釜石市津波防災教育】（1・2年生）Ⅱ‐Ｃ(2)対象行動を知る－学校や自宅周辺の避難場所を知る
投稿者見てる人 3191GOOD数 19
