「小学校4年生」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
銅像から学ぶ教室社会科実践～大阪府の発展に尽くした人々(私たちの大阪3・4年下)より～
投稿者見てる人 365GOOD数 26
鞘ヶ谷のエコシステムをつくろう！～（ESD環境教育プログラム・福岡県）
投稿者見てる人 665GOOD数 25
通船川プロジェクト(ESD環境教育プログラム・新潟県)
投稿者見てる人 641GOOD数 22
ちがう国でも同じこと～モンゴルと日本の暮らしを比べてみよう～(ESD環境教育プログラム・栃木県)
投稿者見てる人 585GOOD数 25
昔ながらの暮らしから考える私たちの暮らし～(ESD環境教育プログラム・島根県)
投稿者見てる人 660GOOD数 26
環境問題と生活のつながりを知り、科学技術で未来をひらこう！(ESD環境教育プログラム・長崎県)
投稿者見てる人 859GOOD数 23
遠阪川博士になろう！～(ESD環境教育プログラム・兵庫県)
投稿者見てる人 535GOOD数 22
魚庭（なにわ）の海を知って、アマモを育てよう大作戦！（ESD環境教育プログラム・大阪府）
投稿者見てる人 697GOOD数 21
育てて遊ぼうヘチマ4～ヘチマのお店やさん繁盛記～（シリウス）
投稿者見てる人 873GOOD数 14
ごんと兵十は、わかり合えたのか《『ごんぎつね』より》（島袋光先生）
投稿者見てる人 1804GOOD数 24
育てて遊ぼうヘチマ3～ヘチマ水を作ってみよう～（シリウス）
投稿者見てる人 928GOOD数 21
水のゆくえ１.2（シリウス）
投稿者見てる人 1088GOOD数 25
ぼく、わたしはアースレンジャー（ESD環境プログラム・埼玉県）
投稿者見てる人 470GOOD数 25
ヒトの体のつくりと運動5・6（シリウス）
投稿者見てる人 1102GOOD数 27
水辺の環境調査～（ESD環境教育プログラム・三重県）
投稿者見てる人 691GOOD数 22
育てて遊ぼうヘチマ2～ヘチマのつるは、どっち向き？～（シリウス）
投稿者見てる人 1553GOOD数 18
育てて遊ぼうヘチマ1～こんなところにヘチマ～（シリウス）
投稿者見てる人 1109GOOD数 13
花を見つける手がかり2（シリウス）
投稿者見てる人 1371GOOD数 27
緑のカーテンからはじめよう ～私たちの暮らしと太陽エネルギー（ESD環境教育プログラム・静岡県）
投稿者見てる人 752GOOD数 32
ヒトの体のつくりと運動3・4（シリウス）
投稿者見てる人 1503GOOD数 22
地球温暖化・気候変動への理解と緩和策を考える(ESD環境教育プログラム・神奈川県)
投稿者見てる人 633GOOD数 24
ヒトの体のつくりと運動1・2（シリウス）
投稿者見てる人 1104GOOD数 27
全校かくれんぼ大会・宝探し大会（シリウス）
投稿者見てる人 1158GOOD数 33
プラタナスの木 劇
投稿者見てる人 8751GOOD数 32
カメラと探検～探して、伝える、ぼくらの宝！～(ESD環境教育プログラム・北海道)
投稿者見てる人 631GOOD数 29
春のうた（草野心平） ～"ほっ"はどうやって読むか～ (シリウス）
投稿者見てる人 2645GOOD数 29
10歳を祝おう(二分の一成人式) （シリウス）
投稿者見てる人 2317GOOD数 20
小学校第3・4学年社会科授業のキーワード ～シャカリキ社会科～（中村祐哉先生）
投稿者見てる人 1990GOOD数 56
「わかりあう」話し合い(共感型)の授業スタイル(シリウス)
投稿者見てる人 1157GOOD数 15
物を体感する～自転車で遊んだよ～（柴田克美先生）
投稿者見てる人 1067GOOD数 33
小学4年生新出漢字の読みが全部入った文章
投稿者見てる人 10811GOOD数 51
絵本作家を目指そう（ESD環境教育プログラム・山口県）
投稿者見てる人 899GOOD数 14
地域の水生生物のつながりを調べる（ESD環境教育プログラム・和歌山県）
投稿者見てる人 1058GOOD数 31
環境問題について考え、地球にやさしい活動をしよう（ESD環境教育プログラム・愛知県）
投稿者見てる人 1053GOOD数 26
学校林から “青根の輝き” を伝えよう(ESD環境教育プログラム・神奈川県)
投稿者見てる人 1049GOOD数 31
身近な自然と「水」と「生き物」のつながり（ESD環境教育プログラム・鹿児島県）
投稿者見てる人 1735GOOD数 16
菜の花の向こうに（ESD環境教育プログラム・奈良県）
投稿者見てる人 937GOOD数 25
ネイチャーゲームで森林環境教育(ESD環境教育プログラム・宮崎県）
投稿者見てる人 1614GOOD数 15
ミヤマアカネ・リサーチプロジェクト（ESD環境教育プログラム・兵庫県）
投稿者見てる人 1217GOOD数 15
信州の山の中で暮らし、歴史、文化、自然を学ぶ～里山から山岳の中で～(ESD環境教育プログラム・長野県）
投稿者見てる人 891GOOD数 25
とびだせわくわくドキドキ愛日探検隊～まちめぐりをして地域の良さを体験し、気づき、人と関わり、まちづくりを発信する～（ESD環境教育プログラム・東京都）
投稿者見てる人 841GOOD数 25
鮭をとおしてかんがえる川のこと、食のこと（ESD環境教育プログラム・山形県）
投稿者見てる人 826GOOD数 26
垂直と平行（拡大表示は大切）
投稿者見てる人 8827GOOD数 23
メモリアル・ツリー～10年後の私へ～（ESD環境教育プログラム・大分県）
投稿者見てる人 1243GOOD数 25
里海たんけん隊～ふるさとの海の発見！感動！SOS！～（ESD環境教育プログラム・広島県）
投稿者見てる人 850GOOD数 25
ぼくらの里山『呉羽山』（ESD環境教育プログラム・富山県）
投稿者見てる人 1046GOOD数 42
ふるさとの海を守り、奇跡の命に寄り添おう(ESD環境教育プログラム・静岡県）
投稿者見てる人 761GOOD数 15
太陽の力でパウンドケーキをつくろう！ ～楽しみながら、ESD（持続可能な開発のための教育）について考えよう！（ESD環境教育プログラム・群馬県）
投稿者見てる人 844GOOD数 25
地域を守る・伝える絵本作家になろう！（ESD環境教育プログラム・島根県）
投稿者見てる人 925GOOD数 18
命の水～開発途上国の子どもの問題を「水」を通して学ぶ（ESD環境教育プログラム・佐賀県）
投稿者見てる人 1056GOOD数 31
