「中学校1年生」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
関数の導入(中1)・因数分解の指導法～伊丹市中学校数学科研修会での模擬授業を通して＜後編＞～
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正負の数の減法・証明問題の指導法～伊丹市中学校数学科研修会での模擬授業を通して＜前編＞～
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2つのカップで水のかさを量る(課題学習「水の分配」)―数学的思考力で問題解決―
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山・里・まちのつながりから未来を考えよう ～善通寺弘田川調査からわかること～(ESD環境教育プログラム・香川県)
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くらしマイレージ講座～（ESD環境教育プログラム・熊本県）
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地域の自然を見つめよう(ESD環境教育プログラム・長野)
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このまちにくらしたいプロジェクト～(ESD環境教育プログラム・広島県)
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伊良部 シマの自然と文化(ESD環境教育プログラム・沖縄県)
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ルートの導入(シリウス）
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地下水と飲み水(ESD環境教育プログラム・沖縄県）
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温暖化・エネルギーについて学び、何ができるか考えよう（ESD環境教育プログラム・岐阜県）
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｢虹の見える橋」（坂本哲彦先生）
投稿者見てる人 4577GOOD数 22
私たちの暮らしと河川環境、生き物のつながり ～水質調査から見えてきたもの～(ESD環境教育プログラム・徳島県）
投稿者見てる人 1729GOOD数 25
光の実験 凸レンズが映し出す像から日常生活に目を向けよう(荘司隆一先生)
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杉みき子の『小さな雪の町の物語』「風と少女」で強く生きる (坂本哲彦先生)
投稿者見てる人 3378GOOD数 21
ワードカウンターを利用した指導方法（概要編）
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ワードカウンターを利用した指導方法（実践編）
投稿者見てる人 11395GOOD数 25
『オール１の落ちこぼれ、教師になる』で理想の実現（坂本哲彦先生）
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「たん生」で生命尊重の心情(坂本哲彦先生)
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