「問題解決能力」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧

• 本田由紀著『教育は何を評価してきたのか』を基に考える「能力」評価の落とす影【Review as Student】

  投稿者Satoshi Arai (Edupedia編集部) / 投稿日 2020 8/3 9:12 /見てる人 1616GOOD数 29

  コラム

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  • 本田由紀
  • Review as Student
  • 基礎的・汎用的能力
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  • 評価

• 2つのカップで水のかさを量る(課題学習「水の分配」)―数学的思考力で問題解決―

  投稿者横山 尚人 (Edupedia編集部) / 投稿日 2016 8/31 11:59 /見てる人 6187GOOD数 24

  数学（中学生）

  • EDUPEDIA編集部
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  • 課題解決
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  • 思考法
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  • 量と測定
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  • 中学1年生
  • 中学
  • 中学校1年生
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  • 伊丹市中学校数学科教育研究会

• 楽しくなければ学校じゃない～「なぜ」に心を向ける教育を！～（善元幸夫先生） (第6回「学習する空間づくり勉強会」)

  投稿者大和 信治 (Edupedia編集部) / 投稿日 2016 8/27 12:55 /見てる人 3802GOOD数 62

  総合的な学習

  • EDUPEDIA編集部
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  • 問題解決能力
  • アクティブ・ラーニング
  • 早稲田アカデミー
  • 牛嶋孝輔
  • 学習する空間づくり
  • 善元幸夫

• ESD・環境教育実践フォーラムin九州

  投稿者 ESD / 投稿日 2016 2/23 13:20 /見てる人 2542GOOD数 23

  シンポジウム

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  • 理科
  • 社会

• ～新教科「21世紀スキル科」の開発～　　授業編　　町田市立鶴川第二小学校

  投稿者真帆 白川 (Edupedia編集部) / 投稿日 2016 2/7 19:06 /見てる人 3661GOOD数 40

  総合的な学習

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  • 21世紀型スキル

• ～新教科「21世紀スキル科」の開発～　研究概要編　町田市立鶴川第二小学校

  投稿者大和 信治 (Edupedia編集部) / 投稿日 2016 2/6 10:23 /見てる人 8288GOOD数 57

  総合的な学習

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• ～新教科「21世紀スキル科」の開発～　研究資料　町田市立鶴川第二小学校

  投稿者大和 信治 (Edupedia編集部) / 投稿日 2016 2/6 10:22 /見てる人 3915GOOD数 31

  総合的な学習

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• 主権者教育の基礎基本（4）カリキュラムをデザインする

  投稿者Akihiko Yamaguchi / 投稿日 2015 12/20 15:29 /見てる人 6429GOOD数 28

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  • 社会参画
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  • 政治的中立
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  • 民主主義
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  • ホームルーム活動
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  • 消費者教育
  • 道徳
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  • 生徒会
  • 話し合い

• 主権者教育の基礎基本（3）政治的中立とは

  投稿者Akihiko Yamaguchi / 投稿日 2015 12/20 13:51 /見てる人 4897GOOD数 24

  その他・全般

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  • 論理的思考力
  • 協働
  • 現代社会
  • 政治経済
  • 道徳
  • 消費者教育
  • 話し合い

• 主権者教育の基礎基本（2）世界の大きな潮流から考える

  投稿者Akihiko Yamaguchi / 投稿日 2015 12/20 11:43 /見てる人 3377GOOD数 29

  その他・全般

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• 生きぬく科～わかくさ学級の学習発表～

  投稿者Mayuko Shibukawa (Edupedia編集部) / 投稿日 2015 5/14 17:47 /見てる人 2977GOOD数 25

  特別活動全般

  • EDUPEDIA編集部
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  • 特別支援学級の工夫
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  • タブレットPC
  • 学習発表
  • 避難所
  • 問題解決能力
  • 文部科学省
  • 研究開発学校
  • 平山小学校

• 【イベントレポート】東京大学五月祭・教育フォーラム「『グローバル化時代』の日本の教育」

  投稿者Seiya Sonoda (Edupedia編集部) / 投稿日 2014 8/23 16:58 /見てる人 3438GOOD数 33

  シンポジウム

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  • 国際理解
  • 文部科学省
  • 陰山英男
  • ICT活用
  • 問題解決能力
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  • 直山木綿子
  • 鈴木寛

• 給食が遅いときの解決例

  投稿者 rixaw / 投稿日 2011 12/7 4:26 /見てる人 11144GOOD数 48

  学級経営

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  • ルール