「社会科・公民」というキーワード の学習指導案・授業案・教材 一覧
社会課題への関心を促す授業づくりのポイント(POTETO Media 野田みどりさん)
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学校と議会が協働した「高校生議会」の実践（岐阜県立可児高校・可児市議会）
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生徒と共に社会問題と向き合う～第59回読売教育賞最優秀賞受賞「社会問題と葛藤する―知的障害者のきょうだい―」楊田龍明先生の実践
投稿者見てる人 5471GOOD数 34
文科系科目って学んで役に立つの？『答えのない世界を生きる』(小坂井敏晶)
投稿者見てる人 5564GOOD数 34
18歳選挙権時代の主権者教育～社会の問題を「自分ゴト化」する授業～（「未来の先生展」大畑方人 先生）
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社会科授業づくり~思考力を鍛える中学校の実践~
投稿者見てる人 18977GOOD数 43
主権者教育について考えるpart.1 〜近藤先生の考える主権者教育とは〜
投稿者見てる人 4369GOOD数 121
くらしマイレージ講座～（ESD環境教育プログラム・熊本県）
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主権者教育の基礎基本（4）カリキュラムをデザインする
投稿者見てる人 6611GOOD数 28
主権者教育の基礎基本（3）政治的中立とは
投稿者見てる人 5281GOOD数 24
主権者教育の基礎基本（2）世界の大きな潮流から考える
投稿者見てる人 3513GOOD数 29
主権者教育の基礎基本（1）いま何が求められているのか
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社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編②＞~授業のネタ~
投稿者見てる人 27961GOOD数 68
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編①＞~社会科授業づくり~
投稿者見てる人 44091GOOD数 108
社会科でアクティブ・ラーニング＜理論編＞
投稿者見てる人 17179GOOD数 62
私たちのくらしと政治 １０ ～ 裁判所のしくみ ～（シリウス）
投稿者見てる人 4803GOOD数 28
私たちのくらしと政治 １２ ～ひどひど憲法を作ろう～（シリウス）
投稿者見てる人 4730GOOD数 23
私たちのくらしと政治 11 ～訳の分からない憲法前文の読み方～（シリウス）
投稿者見てる人 7010GOOD数 22
私たちのくらしと政治 ９ ～ 内閣のしくみ ～(シリウス)
投稿者見てる人 9370GOOD数 23
私たちのくらしと政治 ５ ～ 無料サービスのお金の出所 ～（シリウス）
投稿者見てる人 3009GOOD数 27
私たちのくらしと政治 ７ ～ 政治と選挙 ～（シリウス）
投稿者見てる人 3127GOOD数 27
裁判所のしくみと働き２～もしあなたが裁判員になったら～（シリウス）
投稿者見てる人 8989GOOD数 27
裁判所のしくみと働き１～裁判の傍聴をしよう～（シリウス）
投稿者見てる人 3955GOOD数 26
よのなか科～政治・法律編～「少年法を考える（その２）」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 4176GOOD数 19
よのなか科～政治・法律編～「少年法を考える（その１）」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 5271GOOD数 19
よのなか科～政治・法律編～「市長になって住みよい町を作ろう」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 4510GOOD数 22
よのなか科～政治・法律編～「子ども部屋は必要か？」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 5266GOOD数 32
よのなか科～現代社会の諸問題編～「少子化問題について考える」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 6749GOOD数 18
よのなか科～現代社会の諸問題編～「ホームレス問題を考える」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 8489GOOD数 25
よのなか科～政治・法律編～「自転車放置問題を考える」（藤原和博氏）
投稿者見てる人 4758GOOD数 26
よのなか科～金融経済編～「時給と年収の関係」（藤原和博氏）
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