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「未来の教室」プロジェクトを推進する経済産業省・浅野大介さんへインタビュー！ 未来の学校現場に必要な要素へ迫る
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- 子どもへの話し方・曖昧な指示の伝わり方
- 今村久美さんインタビュー【関西教育フォーラム2021 今こそ、教育格差を語ろう。】
- 外国人児童のいる教室４多文化共生教育が盛んな国と日本の違い～すべての子どもが成長できるように～（教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー第39回 菊池聡先生）
- 外国人児童のいる教室３国際教室での指導と支援～すべての子どもが成長できるように～（教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー第39回 菊池聡先生）
- 外国人児童のいる教室２外国人児童のいる学級づくり～すべての子どもが成長できるように～（教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー第39回 菊池聡先生）
- 外国人児童のいる教室１外国人児童の多様化する背景と未来～すべての子どもが成長できるように～ （教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー第39回 菊池聡先生）
- 「立派な先生」なんて作る必要ない。等身大で子どもも先生も楽しい学校に。
- 年度当初のTODOリストを作っておく