新着記事 の学習指導案・授業案・教材 一覧
【動画】授業のあいさつ（遅れて来た子への対応）
投稿者見てる人 49GOOD数 0
【動画】授業技術（指示の後に全体を確認する）
投稿者見てる人 95GOOD数 4
【対応動画】子どもがけんかでカッとなった後のクールダウン
投稿者見てる人 87GOOD数 5
【随時更新】授業に使える地域資料を探す方法・北海道・東北編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 174GOOD数 3
【著書紹介】『わたしはだれ？Who am I?』（ノーブスミーさん）〜絵本で学べるSDGs！〜
投稿者見てる人 495GOOD数 5
【随時更新】授業に使える地域資料を探す方法・九州・沖縄編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 345GOOD数 6
【随時更新】授業に使える地域資料を探す方法・中国・四国編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 349GOOD数 6
授業に使える地域資料を探す方法・近畿編～地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集～
投稿者見てる人 351GOOD数 5
【著書紹介】『WHYでわかる！HOWでできる！理科の授業Q&A』（大前暁政先生）
投稿者見てる人 2298GOOD数 14
【著書紹介】『本当は大切だけど、誰も教えてくれない学級経営42のこと』（大前暁政先生）
投稿者見てる人 2646GOOD数 17
インターネットのメディアリテラシークイズ～政治に関する情報と「フィルターバブル」～
投稿者見てる人 425GOOD数 10
【動画】小学生からの金融教育「auじぶん銀行劇場 金融昔ばなし」3
投稿者見てる人 315GOOD数 1
【著書紹介】『学校現場にいたから書けた教職論 教職を選ぶ、教職を歩むということ －「ブラック」で見失わない、教職という名の人生案内－』（後藤雅彦先生）
投稿者見てる人 431GOOD数 5
デジタルものづくり〜プログラミング教育の可能性を考える〜
投稿者見てる人 267GOOD数 3
『ずうっと、ずっと、大すきだよ』発問・クイズ集（光村図書1年国語）
投稿者見てる人 1154GOOD数 8
【パネルディスカッション】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
投稿者見てる人 424GOOD数 14
【妹尾昌俊氏基調講演】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
投稿者見てる人 405GOOD数 23
【漆 紫穂子 氏基調講演】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
投稿者見てる人 296GOOD数 2
【隂山英男氏インタビュー】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
投稿者見てる人 373GOOD数 21
【漆紫穂子氏インタビュー】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
投稿者見てる人 209GOOD数 5
