ルール– tag –
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ゲームをするときのルールを考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案⑤
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームを作ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案④
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームを作る人のお話しを聞こう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案③
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
生活とゲームの関係を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームの登場人物を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案①
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームの秘密を探ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「ゲームとのつきあい方」学習指導案』から、教材実践の概要を引用したものです。 記事の下部に、「指導の展開例」として各授業の構成例をまとめた実践記事のリンクがあります。 ホームページ... -
高学年の授業参観「ゲーム機でネット・トラブルに巻き込まれないために」と【小学生:ゲーム機10カ条の憲法】「スマホLINEから子どもを守るためにも」
はじめに 「ネット･リテラシー教育」参観授業:指導プランです。実際に小学校2校において、参観日の出前授業を2015年3学期～2016年3学期に、学年単位で3回実施しました（対象児童数約100～200名）。 世の中が便利になればなるほど、危険（リスク）もそれに... -
長期休みの前にする「のってはいけないくるま」の話（柴田克美先生）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴&... -
「フルーツバスケット」から「なんでもバスケット」へ発展させる子どもたちのアイデアと助言
はじめに 「フルーツバスケット」は、子どもたちが大好きな室内ゲームの１つです。でも、いつまでも同じ「フルーツバスケット」だと、子どもたちも、あきてきます。まず、果物名を変えようと提案して、子どもたちから出た果物名で、多数決をしました。 下... -
ルールの対応（佐藤謙二先生）
はじめに 本記事は、東日本大震災発生時に、岩手県内の中学校に勤務していた佐藤謙二教諭により執筆されました。 また、本記事の内容は、朝日新聞社「朝日Teachers’ メール 資料室」 （ http://nie.asahi.com/ ）にも掲載されています。 （ http://nie.asa...
