その他・全般– category –
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【著書紹介】『教師の仕事の盲点 重要なのに意識にのぼらない４１のこと』（大前暁政先生）
はじめに 本記事は、2026年1月発売の『教師の仕事の盲点 重要なのに意識にのぼらない４１のこと』（明治図書出版社）について、著者の大前暁政が皆さまに紹介する記事となっております。 書籍について ◎概要 本書は、「教師の仕事」に関して生じやすい「... -
“時間のゆとり”がもたらした新採教員の成長――山形県の新採教員支援が生んだ学びの循環【山形県教育委員会インタビュー・後編】
はじめに 本記事は、山形県教育委員会が2023年度から実施している「新採教員育成・支援事業」について、担当者の方にお話を伺ったインタビュー記事の後編です。事業開始から約3年が経った現在、現場にどのような変化が見られたのか、実際のエピソードも交... -
元学校司書発！ 読むべき本は「点検読書」で見えてくる～大場谷東小学校活動レポート～【木下通子さん取材 前編】
はじめに この記事は、40年間の高校司書勤務を経て、昨年「オフィスみちねこ」という会社を起業された木下通子さんが、さいたま市教育委員会が派遣する「未来（みら）くる先生」として行った、「点検読書」の活動レポートです。 点検読書とは アメリカの教... -
人と違うことが“普通”になる教室 ～一人ひとりの過程を見つめる～【大日向小学校取材後編】
はじめに 大日向小学校は、日本の学習指導要領に則って教育活動を行う「一条校」として初めてのイエナプランスクールです。 イエナプランとは、ドイツの教育学者ペーター・ペーターセンが創始した、一人ひとりの子をその子らしく、最大限の可能性を引き... -
学習者中心の学びを〜現場と対話し続ける伴走型の教育行政〜【鎌倉市教育委員会 高橋洋平教育長インタビュー】
はじめに 本記事は、神奈川県鎌倉市の高橋洋平教育長にインタビューした内容を記事化したものです。高橋教育長は、2023年8月に、41歳の若さで鎌倉市教育委員会教育長に就任されました。教育委員会としては異例の教育行政職の公募・採用、持続可能な教育支... -
朝の全校放送・朝会は子どもの心に届くお話をしましょう（3学期のはじめver.）
はじめに 皆さんの学校には「朝の全校放送」「朝会」などで、教員が全校児童に向けて話をする機会がありますか。小学校は1年生にでも分かるようにとついつい当たり障りのない（退屈な）話をしがちですが、多くの高学年の児童も聞いています。まず、気をつ... -
【名著】 「授業の腕をあげる法則」 向山洋一
「授業の腕をあげる法則」向山 洋一、明治図書（1985） 向山氏が「教育技術の法則化運動」を立ち上げたのが1984年、現在も「TOSS」として教育界に大きな影響を与え続けています。 授業が上手になりたいが、そのために何をすれば良いのか。何年教師をやって... -
【著書紹介】『「問題発生時の対応力を付ける」ための成功法則』『「教師力を上げる」ための成功法則』（大前暁政先生）
はじめに 本記事は、2025年2月発売の2冊の新刊①『「問題発生時の対応力を付ける」ための成功法則』（明治図書出版社）②『「教師力を上げる」ための成功法則』（明治図書出版社） について、著者の大前暁政が皆さまに紹介する記事となっております。 書籍に... -
【著書紹介】『本当は大切だけど、誰も教えてくれない 子ども対応 35のこと』（大前暁政先生）
はじめに 本記事は、2025年1月発売の『本当は大切だけど、誰も教えてくれない 子ども対応 ３５のこと』（明治図書出版社）について、著者の大前暁政が皆さまに紹介する記事となっております。 書籍について ◎概要 本書は、「子ども対応」に関して「理論... -
小学1年 算数 クイズで学ぶ「どちらがひろい」
本単元で身に着けたい資質・能力 本単元では、面積の比較などの活動を通して、身の回りにあるものの面積について任意単位などにより比較できる能力を養う。また、それらを日常生活や学習に生かそうとする態度を育む。 単元の評価基準 知識・技能：面積につ...
