絵画・版画– category –

はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 水に関する絵は難しい 写生や空想画で、水を...

1　はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 関連記事↓↓↓もぜひご参照ください 絵画指...

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1　はじめに 平成25年6月21日に、「港区立青山小学校研究報告会」がࢄ...

1　【実践概要】 この記事では、徹底反復研究会の年末合宿勉強会で鈴木夏來先生が講演された内容をご紹介致します。想像画とは、「表情が豊かな絵」のことです。表情が豊かでない絵は、真正面を向いていたり、左右対称な免許証の写真のようになっていたり...

1　はじめに 以前に比べて、小学校高学年における「木版画」の全体的なレベルが低下してきたと聞きます。その大きな理由として、子どもたちの「クロッキー力」が挙げられます。以前は、朝の自習で週１回は「クロッキー」を採り入れていた４，５，６年が多...

1　はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第15回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 （ http://www.tokyo-np.co.jp/event/kyoiku/） また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第...

1　形や色などについての気付きを深める事例 この実践は文部科学&#x...

1.1　概要　 本授業は、2012年2月24日に港区立青山小学校において行われた研究発表会「生きてはたらく活用力を育む教育課程の創造」内で行われたものです。http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/ 1.2　目標　 造形活動を楽しみ、豊かな発想をするなどして...

鈴木夏來先生 【授業の概要】 図工の授業において、「○○しているぼく、わたし」というテーマに沿って貼り絵で自分を表現する。授業は２コマで行う。（３・４／６指導時間中） 【授業の内容】 前回までの授業で作成した顔（顔の形に切った紙に髪の毛、鼻、...