学級経営– category –
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【著書紹介】『本当は大切だけど、誰も教えてくれない 授業力向上 42のこと』(大前暁政先生)
【はじめに】 本記事は、2024年1月発売の『本当は大切だけど、誰も教えてくれない 授業力向上 42のこと』(明治図書出版社)について、著者の大前暁政が皆さまに紹介する記事となっております。 【】 ◎概要 本書は、子どもにとって価値ある学習を生み... -
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失敗をプラスに! 全国の先生に「失敗談」を発信中!~大阪市立豊仁小学校・松下隼司先生~
【はじめに】 本記事は、2023年11月15日に行った大阪市立豊仁小学校・松下隼司先生へのインタビューを編集・記事化したものです。松下先生が音声プラットフォーム・Voicyにて運営されているチャンネル『しくじり先生の「今日の失敗」』について、そして... -
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子どもと向き合う教員のかまえ【「個別最適な学び」の核心に迫る〜ひとりひとりに向き合う教育のこれから〜】五月祭教育フォーラム2023 パネルディスカッション第2部
【1 はじめに】 この記事は、2023年5月14日に東京大学本郷キャンパスで実施されたNPO法人ROJE主催 五月祭教育フォーラム2023「『個別最適な学び』の核心に迫る〜ひとりひとりに向き合う教育のこれから〜」内で行われた、パネルディスカッション(第2部... -
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褒めるポイント ~見つけた良さを忘れないための工夫~
日常で出会う子どもの良さを伝えたくても、日々の忙しさでタイミングを逃したり、どうしても忘れたりしてしまうことがあります。 そこで、見つけた良さを忘れないための小さなアイデアを紹介します。 【1 日誌に書く】 その場でメモしたり、放課後に1日... -
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「失敗しないことが目的化」 ~今どきの学校と子供の現状
【失敗を嫌がる子供たち ~トイレ編】 最近気にかかることがあります。休み時間や給食を食べ終わった時間帯に、「先生、トイレに行ってもいいですか」と聞きに来る子供がけっこういます。はじめのうちは個々に「どうぞ」と送り出します。そうしているう... -
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【鈴木寛先生インタビュー】「公正」で個別最適な学びの在り方とは?【「個別最適な学び」の核心に迫る〜ひとりひとりに向き合う教育のこれから〜】五月祭教育フォーラム2023
【1 はじめに】 この記事は、2023年5月14日に東京大学にて開催予定の五月祭教育フォーラム2023に向けて同年3月11日に行われた、同フォーラム企画班とNPO法人ROJE代表理事の鈴木寛先生による事前打ち合わせの模様を記事化したものです。 五月祭教育フ... -
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【いじめのない環境を作るために】学校でのいじめ問題関連特集
【はじめに】 いじめが起こらないための対策や、実際に起きてしまったときの対処法について紹介します。生徒と共にいじめについて学び、いじめのない環境をつくっていきましょう! 【】 いじめの定義を小学生にわかりやすく教えよう 重要なのは「いじめの... -
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【著書紹介】誰もが通る「まちがいの道」から学ぶ|大前暁政先生
【1.はじめに】 本記事では、2022年12月発売の『まちがいだらけの学級経営 失敗を成長に導く40のアプローチ』(明治図書出版)および2023年3月発売の『心理的安全性と学級経営』(東洋館出版社)の2冊について、著者の大前暁政が皆様に紹介いたします。 ... -
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学校を子どもの居場所に 〜双葉みらいラボの教育実践から〜
【 はじめに】 この記事は、2022年12月1日に行った、双葉みらいラボの横山和毅さんへのインタビューを記事化したものです。 双葉みらいラボとは、福島県ふたば未来学園中学校・高等学校に設置されたサードプレイスです。正式名称を、「コラボ・スクー... -
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【新学期に使える】小学生向けアイスブレイクネタ特集
【はじめに】 主に小学校の学級開きや初回授業で使える、雰囲気を和らげるアイデアをたくさん集めました。緊張をほぐして、好スタートを切りましょう! 【アイスブレイク特集記事一覧】 授業はじめのアイスブレイク集―絶対盛り上がる20選― 手軽にできるゲ...