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【教員志望の学生必見】先生のたまごに届け！EDUPEDIAラジオ部特集
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教育実習体験者座談会・後編「現実は多様！予定調和な模擬授業はやめよう」【みん教×EDUPEDIAコラボ】
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社会にインパクトを！民間企業の教育キャリア【比べてみよう、教育キャリア～春のOB・OG大集合スペシャル～】第15回EDUCAREERイベント
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生徒の反応をダイレクトに感じられる教員という仕事【比べてみよう、教育キャリア～春のOB・OG大集合スペシャル～】第15回EDUCAREERイベント
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部活動顧問ってどんな仕事？〈横浜市立東高等学校・平澤香織先生〉
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「From民間to教師」リクルートから教員へ（横浜市英語教員 長谷川先生）
「教育実習」の記事
「教師のシゴト」の記事
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【著書紹介】『先生を続けるための「演じる」仕事術』（松下隼司先生）
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「守りながら育てる」新採教員への支援――山形県教育委員会が着目した1年目の“時間のゆとり“【山形県教育委員会インタビュー・前編】
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“時間のゆとり”がもたらした新採教員の成長――山形県の新採教員支援が生んだ学びの循環【山形県教育委員会インタビュー・後編】
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人と違うことが“普通”になる教室 ～一人ひとりの過程を見つめる～【大日向小学校取材後編】
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日本初のイエナプランスクール、大日向小学校を訪ねて ～学びの現場ルポ～【大日向小学校取材前編】
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語り合いたくなるような経験を、子どもたちへ【桐朋学園小学校取材】
「教師の毎日」の記事
「インタビュー・コラム」の記事
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【著書紹介】『先生を続けるための「演じる」仕事術』（松下隼司先生）
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子どもに「夢中」を。学校に「読書しない読書会」を。～2人の主催者が望む未来～【田辺市立図書館取材 後編】
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【氏岡真弓さんインタビュー】教員不足の「今」と「未来」〜日本社会とその未来を担う現場をつなぐ〜
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元学校司書発！ なぜこの時代に「読書教育」が必要なのか～インタビューから学ぶ～【木下通子さん取材 後編】
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生きる力を育むアントレプレナーシップ教育 ～「挑戦」をすぐそばに、生徒のさらなる成長に向けて～【冨髙雄介先生インタビュー後編】
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人生を切り拓く力の育成 ～学校現場で教科学習と探究活動の両輪を揃える～【冨髙雄介先生インタビュー前編】
「お役立ち情報」の記事
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【名著】 「授業の腕をあげる法則」 向山洋一
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【レポート取材】リアルな教員の1日に密着 ～松尾英明先生～
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社会にインパクトを！民間企業の教育キャリア【比べてみよう、教育キャリア～春のOB・OG大集合スペシャル～】第15回EDUCAREERイベント
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生徒の反応をダイレクトに感じられる教員という仕事【比べてみよう、教育キャリア～春のOB・OG大集合スペシャル～】第15回EDUCAREERイベント
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【安居長敏先生インタビュー】実践の現場からみる個別最適な学びの理想と現実【「個別最適な学び」の核心に迫る〜ひとりひとりに向き合う教育のこれから〜】五月祭教育フォーラム2023
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「From民間to教師」リクルートから教員へ（横浜市英語教員 長谷川先生）
