理科3年生– category –
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「動物のすみか」(大日本図書3年理科)〜学校で見つけた動物とすんでいる場所の関係を考えよう〜
【】 本単元では、⾝の回りの動物を探す中で、それらの様⼦や周辺の環境を⽐較しながら、⽣物と環境との関わりを調べる活動を通して、それらについての理解を図り、観察、実験などに関する技能を⾝に付けるとともに、主に差異点や共通点を基に、問題を⾒い... -
オクラを育てよう(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
昆虫のすみかと食べ物3(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
昆虫のすみかと食べ物2(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
昆虫のすみかと食べ物1―虫のからだとつくり(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
風やゴムの力~遊びを通して学ぶ~(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
植物をしらべよう②~ホウセンカ~(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
植物をしらべよう①~タンポポ~(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
チョウを育てよう
【1.1 幼虫さがし】 3年生の理科ではチョウを育てようという単元がある。 身近な生き物の観察を通して、昆虫の体の頭や成長の様子について調べていく。 モンシロチョウは、幼虫→サナギ→成虫と体の変化が大きく、育てやすい昆虫である。4月下旬、第1回... -
物と重さ(発展)
【1 はじめに】 朝日新聞の「花まる先生公開授業」という記事に取り...
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