生活2年生– category –

本単元で身につけたい資質・能力 地域の多様な場所や人々に関わる活動や、身近な人々と伝え合う活動を通して、地域の人々と自分たちの生活との関わりや、公共物のよさや働きを捉えたり、相手のことを想像して伝えたいことや伝え方を選んだりすることができ...

他者とかかわり進んで交流する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域を探検したり,そこに住む人々...

「とめけん」のポイント 生活科の昔遊びでけん玉をすることは多いでしょう。 小学生にとって、剣先を穴に入れるというのは、とりあえずの大目標になると思います。この技は「とめけん」と言われるそうです。 これが成功させることは、授業を盛り上げること...

はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 本単元では、「伝える」をキーワードに郵便...