生活2年生– category –

本単元で身につけたい資質・能力 地域の多様な場所や人々に関わる活動や、身近な人々と伝え合う活動を通して、地域の人々と自分たちの生活との関わりや、公共物のよさや働きを捉えたり、相手のことを想像して伝えたいことや伝え方を選んだりすることができ...

1.1　他者とかかわり進んで交流する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域を探検したり,そこに住...

1　「とめけん」のポイント けん玉 (大型本)丸石 照機 他(著) 生活科の&#x...

本単元では、「伝える」をキーワードに郵便のごっこ活動を通して、伝えることに対して考えさせたいと願った。 まず、授業の方向性を定めるために、イメージマップづくりをした。 1　活動　　家に届いた手紙を持ち寄ろう。どんなことに気がつきますか？ 手...