集団同調性バイアス– tag –
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学級経営
同調圧力的学級経営はいかがなものか
1 同調圧力 多かれ少なかれ、多人数を相手に担任(授業)をしていれば、同調圧力をかけている場合はあると思います。自分の座席に座らせることも、一人一人が納得をするまで対話を続けていたらきりがありません。年々、我慢ができなくなってじっとしていら... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅱ‐F対処行動を知る-避難できない人間の心理を知る
1 授業内容と目的 本授業では防災についての知識はあっても行動できない人間の心理について理解した上で、避難できる意識を持たせることを目的としています。 日常生活の中から地震発生の状況を想定し、どのように行動すればいいかを考えます。次に、避難...
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