幼小連携– category –
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小1プロブレムの背景と解消策ー園や学校は何ができるかー
【1 はじめに】 昨年度（2020年度）から、幼児教育と小学校教育の円滑&#x... -
コロナ禍の幼児教育！ 今とこれから【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 新型コロナウイルスの感染拡大は教育現場にも大きな... -
子どもの発達を見とる眼とは？（③小学校教諭・仁井貴士さん編） ～令和時代の幼児教育と小学校の連携をアップデートする～
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月6日に東広島市で行われたイベント... -
子どもの発達を見とる眼とは？（②広島大学大学院講師、学校心理士・山崎 茜さん編） ～令和時代の幼児教育と小学校の連携をアップデートする～
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月6日に東広島市で行われたイベント... -
子どもの発達を見とる眼とは？（①認定子ども園さざなみの森保育士・大村恵さん編） ～令和時代の幼児教育と小学校の連携をアップデートする～
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月6日に東広島市で行われたイベント... -
いま、小学校の先生に伝えたいこと―幼児教育の可能性を理解する―
【1 はじめに】 この記事は「NPO 法人いきはぐ」で理事を勤めておら&#x...
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