シンポジウム– category –
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次期学習指導要領改訂について対話しよう！（善元幸夫先生・参加者ディスカッション） （第7回「学習する空間づくり勉強会」）
【1 はじめに】 2016年9月3日（土）に行われた第7回「学習する空間づくり... -
これまでの教育改革と次期学習指導要領改訂について（寺脇研先生） (第7回「学習する空間づくり勉強会」)
【1 はじめに】 2016年9月3日（土）に行われた第7回「学習する空間づくり... -
支援ニーズのある子どもの家族支援と環境づくり ～LITALICOジュニア 教育実践フォーラムに参加して～
【1 はじめに】 この記事では、教育・医療・福祉関係者など子どもの... -
教師力をつけよう、若手教師たち! 〜『子供が主体的に学ぶ算数』とは何か?
【1 はじめに】 この記事は、2016年6月12日に行われた第4回JEES（全国初等教&#x... -
ESD・環境教育実践フォーラムin九州
【】 ESD【Education for Sustainable Development】は、「持続可能な開発のための教育」といわれて... -
教師力をつけよう、若手教師たち！ ～いじめを生まない学級づくり～
【1 はじめに】 この記事は、2015年6月14日に行われた第3回JEES（全国初等教育研究会）教育シンポジウム第2部の、パネルディスカッション「学級づくりを授業づくりにつなぐには」を基に作成しています。現職の教員でありながら立場の異なる、福田純子先生... -
【イベントレポート】東京大学五月祭・教育フォーラム「『グローバル化時代』の日本の教育」
【1 登壇者（敬称略、肩書きはいずれも当時）】 鈴木寛 元文部科学Ԧ... -
授業力をつける～現場・教育委員会・研究現場から～
【1 はじめに】 この記事は、2014年6月8日に行われた第2回JEES（全国初等教...
