不登校– tag –
不登校に関する教育実践です。
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生徒指導
いじめ・不登校のメカニズム その2
その1より いじめ・不登校のメカニズム その1 | EDUPEDIA 厳罰主義では・・・ いじめについての研究や提言は多くの「いじめを許さない」人たちの努力で、なされています。わたしも、本格的に取り組みはじめてからは、この成果から学んできました。しかし... -
生徒指導
いじめ・不登校のメカニズム その1
【1 いじめ・不登校のメカニズム その1】 相次ぐ「いじめ」による自死 2007年、文部科学省は学校において起こる「いじめ」を次のように定義しています。「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精... -
国語
人間関係学科を語る・・・ストレスマネジメント
【1 人間関係学科を語る・・・ストレスマネジメント】 1.こころの... -
国語
人間関係学科・・・教員に求められる力
【1 教員に求められる力】 子どもたちをホールドする力 子どもたち̆... -
国語
人間関係学科の三側面
【1 人間関係学科の三側面】 (①日常性、②テーマ性、③クロス性)... -
学級経営
人間関係学科の三要素
【1 人間関係学科の三要素】 (ソーシャルスキルはすべてをあらわす概念) 人間関係学科では、社会生活において、幸せな人生を送ることができることをめざしています。ソーシャルスキルは、そんな幸せな人生を送っていくために、必要な技能であるというこ... -
道徳
人間関係学科とは・・・
【1 人間関係学科とは・・・】 (文科省研究開発学校として) 松原...