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読み聞かせの効果 （岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～読... -
読解指導を読書に近づけるには(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～読解指導を読書に近づけるには775号～781号」から引用・加筆させていただいたものです。 読解指導が活きて自由読書のときにより深く味わうことができるようになるような実践を紹介します。... -
読解指導はイメージ化を中心に(岡篤先生) 後半
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術 767... -
朝の読書
【1 様々な取り組み】 一口に朝の読書といっても、各校、各学級での取り組み方は様々のようです。数校の実情を聞いて、「朝の読書の取り組み」をまとめてみました。 姉妹記事として、 「読み聞かせ」の工夫12例 読み聞かせは大切な機会 も、ご覧ください... -
読書を読解指導に近づけるには(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「読書と読解～772号～774号」から引用・加筆させていただいたものです。 読書することは読解に繋がるのかというものです。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archive.mag2.com/0001346435... -
「わらぐつの中の神様」国語・物語文～疑問・関心から広げる読書活動～
【1 はじめに】 教材文「わらぐつの中の神様」を読んで生まれた疑問や関心から課題を設定し、他の本を読んだり調べたりする学習展開を考えました。 小説・説明文・雑誌・漫画などいろいろな書物に触れ、読書経験を広げられたらと思います。 【2 展開例】... -
読み聞かせは大切な機会
読み聞かせは大切な機会 読み聞かせは年少の子供にとって、たい... -
「孔子から学ぶ」 ～あなたの伝えたい論語～
【1 はじめに】 この記事は2014年3月1日に朝日新聞の連載記事の「花まる&... -
読書感想文の書き方（柴田克美先生）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっているg... -
「読み聞かせ」の工夫12例
【無理のない読み聞かせを】 「読書の時間」「読み聞かせ」を取り入れている学校は多いと思います。朝の読書の時間の特別バージョンであったり、読書週間の特別企画であったり、それぞれの学校が工夫をしながら読書習慣の定着を進めていると思います。 読...
