情報編集力– tag –
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【指導案紹介】社会と情報『データを根拠に意見を主張してみよう』(RESAS副教材作成委員会転載)
【】 本記事は、データに立脚して問題解決する能力を育むために、地域経済分析システム(RESAS：リーサス)を取り入れた授業モデルを提供しているRESAS for Teachersに掲載されている授業モデルを紹介する記事となっております。この記事の作成で用いた学習... -
校務の情報化の推進 ～教職員への研修と伝達事項
【一年をかけてプチ研修を】 ・ 学校に於いてICTの活用は業務改善と絡んで、重要な課題です。 ・ 「学校の多忙化」の改善（業務改善）4 ～具体的な業務改善のアイデアICT編 ・ 児童生徒にICTを教える立場であるのに、教員のスキルがなかなか上がらないこ... -
地域と協働！「伊丹育ちあい（共育）プロジェクト」
【1 はじめに】 2016年2月10日、伊丹市立伊丹高等学校1年生の情報科の授業... -
授業で SNS を活用するために～どうやって「荒れ」を防いで意見交流を活発にするのか～
【1 問題の所在と問題解決のための仮説】 問題の所在 ： SNSを学習... -
総合的な学習における教師の支援はどうあるべきか（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
「よのなか科」 ～公平とは何か？～ 藤原和博先生
【1 よのなか科『公平とは何か？ ～新しい時代の公平観を問う』】...
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