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授業内容 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「力とは何か」についての授業を取り上げました。 目的 力の定義を知る ばねはかりを作製し，フックの法則の実験を行い，データ...

この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル (PDF:568KB) 単元のねらい 光の性質について興味・関心をもって...

この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元のねらい 風やゴムの働きについて興味・関心をもって追究す...

1　授業内容 川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回「原子と電子」についての実験を取り上げました。 授業動画 原子核のモデル 【問題】原子とはなにか？ 原子モデルを使って考える プラスの原子核（正の...

この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観 察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル　(PDF：544kb) 【単元のねらい】 物と重さについて興味・関心...

1　授業内容 川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験&#x...

ものと重さ（発展） 朝日新聞の「花まる先生公開授業」という記事に取り上げられた伊勢明子先生。現在、副校長であるが理科教育の推進をライフワークとして活動していらっしゃいます。 伊勢明子先生の授業の特色としては、子どもたちの興味を引くような話...

1　はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 2　幼虫さがし ３年生の理科ではチョウを...

1.1　資料の提示として 大地のつくりと変化では地震や火山に関する学習をします。座学になりがちな単元のため、資料の提示を工夫する必要があります。例えば、映画「日本沈没」の一部を見せてはいがでしょう。（全部見せることはないと思います） 冒頭から...

2009年8月7日に埼玉県で開催された徹底反復研究会のセミナーで発表された「理科でも徹底反復」の様子をビデオに収録しました。 石川県の山本教諭が提案された小学校理科授業での「用語」の徹底反復。山本正実教諭は3～5年生の理科の授業を専科として担当し...