グループ学習– tag –
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国語5年生
拝啓、私の読書感想です(大造じいさんとガン)
【1 はじめに】 この記事は、2015年1月30日の朝日新聞の連載記事「花まる先生」で紹介されたものです。 町田市立鶴川第二小学校 鈴木綾花先生の実践です。 http://www.asahi.com/articles/ASGDT4G0DGDTUZVL004.html (無料会員登録をしていただければ全... -
国語
大学入試実績を伸ばすためのアクティブラーニングの授業(国語)
個を伸ばし、集団を伸ばす国語の授業—聖光学院方式の問題演習ÿ... -
特別活動
ゲームをするときのルールを考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案⑤
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームを作ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案④
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームを作る人のお話しを聞こう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案③
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
生活とゲームの関係を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームの登場人物を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案①
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームの秘密を探ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
算数4年生
直方体と立方体「箱の形を調べよう」(久木田雅義先生)
【1 概要】 関西学院初等部授業公開・研究発表会における、久木田雅... -
その他・全般
アクティブ・ラーニングへのプロセス
アクティブ・ラーニングを取り入れた授業を始めようとした場合0...