「新型コロナウイルス感染症に対応した教育活動の再開等に関するQ&A」を図解【コロナと向き合う】
1 はじめに 本記事は、カタリスト for eduさんの『「新型コロナウイルス感染症に対応した教育活動の再開等に関するQ&A」を図解』の内容を引用・加筆させていただいたものです。 新型コロナウイルスの感染拡大は教育現場に…
1 はじめに 本記事は、カタリスト for eduさんの『「新型コロナウイルス感染症に対応した教育活動の再開等に関するQ&A」を図解』の内容を引用・加筆させていただいたものです。 新型コロナウイルスの感染拡大は教育現場に…
1 はじめに こちらは、2018年2月3ٞ…
1 はじめに こちらの記事は、	…
1 教師をめざす大学生、新任e…
1.1 体験したことをまとめ,伝え合う力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル …
朝日新聞の連載記事「花まる先生」で紹介された長岡節先生の実践です。紹介された記事はこちらからhttp://www.asahi.com/edu/student/teacher/TKY200811020065.html 「受…
朝日新聞の連載記事「花まる先生」で紹介された長岡節先生の実践です。紹介された記事はこちらから http://www.asahi.com/edu/student/teacher/TKY200811020065.html 「…