学習指導案– tag –
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特別活動
ゲームをするときのルールを考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案⑤
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームを作ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案④
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームを作る人のお話しを聞こう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案③
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
生活とゲームの関係を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームの登場人物を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案①
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
特別活動
ゲームの秘密を探ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「ゲームとのつきあい方」学習指導案』から、教材実践の概要を引用したものです。 記事の下部に、「指導の展開例」として各授業の構成例をまとめた実践記事のリンクがあります。 ホームページ... -
国語
1年国語科『じどう車くらべ』指導案(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
家庭との連携
高学年の授業参観「ゲーム機でネット・トラブルに巻き込まれないために」と【小学生:ゲーム機10カ条の憲法(案)】「いずれスマホLINEから子どもを守るためにも」2015年8月追加
はじめに 「ネット・リテラシー教育」参観授業:指導プランです。実際に小学校2校において、参観日の出前授業を2015年3学期~2016年3学期に、学年単位で3回実施しました(対象児童数約100~200名)。 世の中が便利になればなるほど、危険(リスク)もそれに...
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