生活– tag –
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ゲームをするときのルールを考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案⑤
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームを作ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案④
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームを作る人のお話しを聞こう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案③
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
生活とゲームの関係を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームの登場人物を考えよう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案①
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「&#... -
ゲームの秘密を探ろう―「ゲームとのつきあい方」学習指導案
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「ゲームとのつきあい方」学習指導案』から、教材実践の概要を引用したものです。 記事の下部に、「指導の展開例」として各授業の構成例をまとめた実践記事のリンクがあります。 ホームページ... -
手を洗おう（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
【2年生活】ちびっこまつりをしよう2〜開く店とお店の人〜（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
【2年生活】ちびっこまつりをしよう1 〜おまつりをしよう〜（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
とびだせわくわくドキドキ愛日探検隊～まちめぐりをして地域の良さを体験し、気づき、人と関わり、まちづくりを発信する～（ESD環境教育プログラム・東京都）
1 はじめに この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づくり&...
