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スイミーのクイズを20問作ってみました。クイズの実践に関する留&#x...

「モチモチの木」のクイズを　問作ってみました。 クイズの実践に関する留意点はこちら。 一問一答式クイズの留意点 作者は誰ですか-----斉藤隆介 さし絵は誰が書いていますか-----滝平二郎(こんな絵、他にも見たことがあるかな？などと振っておく) 登場人...

1.　ねらい 第１時で作った「わたしはだれでしょう？」をもとに、クイズ大会をすることによって、友達のことについて知る。 【関連記事】 わたしのせいちょう シリーズ | EDUPEDIA 2.　展開 教師の働きかけと子供の意識 自分でもクイズを出してみたいな ク...

頭の体操として 「授業は一問一答式になってしまってはいけない」というのは、大原則です。一人ひとりが深く考え、子供同士が意見を交換し、お互いの意見を尊重しながら検討して授業は深まっていきます。多様な意見、深い考えを引き出すことができる「発問...

「お手紙」のクイズを作ってみました。 クイズの実践に関する留意点はこちら。 一問一答式クイズの留意点 1. 作者は誰ですか-----アーノルド＝ローベル 2. 日本語に直したのは誰ですか-----みき　たく 3. さし絵は誰が書いていますか-----アーノルド＝ロー...

「大きなかぶ」のクイズを作ってみました。クイズの実践に関する留意点は「一問一答式クイズの留意点」へ。 https://edupedia.jp/archives/13834 作者は誰ですか-----トルストイ（ロシア民謡をトルストイが再話） 日本語に直したのは誰ですか-----（内田莉...