ケーススタディ– tag –
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障害の理解(ADHD・LD・自閉症障害など)
全くいうことを聞かない子に①(岡篤先生)
【1 はじめに】 この実践記事は、岡篤先生が運営されているメールマガジンから引用・加筆させて頂いたものです。2つの連続した記事です。他方も是非ご参照ください。 全くいうことを聞かない子に①(岡篤先生) | EDUPEDIA 全くいうことを聞かない子に②(... -
道徳
アサーティブにお願いします!
【円滑なコミュニケーション】 子ども達は日常生活の中で、仲良く遊び、困惑し、喧嘩をし、そして仲直りしながら「コミュニケーション能力」を培っていきます。子ども達はコミュニケーション能力が未熟なために失敗もたくさんします。失敗しながら学んでい... -
学級経営
教員の心得1(含:新学期準備)~新規採用教職員研修資料
本記事は、高岡昌司先生の作成された「新規採用教員用の研修資e...
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