小学4年理科– tag –
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モデルづくりでサイコーに楽しい理科授業～腕のモデルづくりで、からだの動きを知る～
1 はじめに子どもたちが喜ぶものづくりは、より大きくて動くも... -
「自然とふれあうことで学ぶ理科」（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。また、以下のURLから実践がPDFでダウンロードできます。添付フ... -
電気の働き（理科実験 指導案）
1.1 電気の働き この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 電気の働きについて興味・関心をもって追究する... -
人の体のつくりと運動～モデル図の活用～（理科 指導案）
モデル図を活用しながら,考察し表現する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 人や他の動物の骨や筋肉... -
天気の様子（理科 指導案）
グラフを基にした討論を通して,考察し協同で解決する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 1日の気温... -
空気と水の性質（理科 指導案）
1.1 イメージと現象を結び付けて表現する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 空気及び水の性質につ... -
筋肉とほねの関係について考えよう ～小学校理科4年生
テーマ 電子黒板をどのタイミングでどのように活用するか 導入 フライドチキンの映像を見て、動物の骨には肉が付いていることを確認する。 ヒトの全身の骨の画像に肉を書き込んでいく。 展開 腕を曲げたり伸ばしたりしたときの筋肉の様子を予想する。様子... -
金属、水、空気と温度（理科 指導案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページN... -
人の体のつくりと運動（理科実験 授業案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観察,実権の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル（PDF:1.04MB） 単元のねらい 人や他の動物の骨や筋肉の動きにつ... -
空気と水の性質（理科実験 指導案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観 察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 【単元のねらい】 空気及び水の性質について興味・関心をもっ...
