発問– tag –

1　はじめに 2014年10月18日、「立命館小学校社会科授業研究会」に参加&#x...

はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴田克美先生がホームページに掲載されているさまざまな教育実践法の中の一つを紹介しています。 http://pinokio.blog.jp/ 今回紹介させていただくのは、国語の授業で物語文を扱う際の発問です...

1　はじめに　 授業は、「マニュアル授業」と「クリエイティブ授業」の2つに分別されます。 マニュアル授業 …教師が誘導し、児童がそれに沿って答えを導き出す授業のことです。デメリットとして児童は教師からの指示がなければ行動できない、いわゆる“指示...

はじめに 国語の物語文教材において、登場人物の心情を問うことは少なくないと思います。ところが、私は最初の転任後、ほとんど心情を問うことをしなくなりました。その代わり、登場人物の表情・言動の変化、登場人物の仕草の細やかな様子、それに関わる情...

多様な発問 ごんぎつねに関する発問は、たくさんの参考例があると思います。子ども達から「疑問に思うこと」を募っても、興味深い疑問がたくさん出てくることと思います。それぞれの文の頭に「どうして」を付けるだけでも主題に迫るような話し合いに導くこ...

1　子どもがノってこない授業によく見られる３つのチェック 添付&#x...