社会連帯– tag –
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教室から社会を変える「ソーシャルチェンジ」〜自ら社会課題を見つけて、解決に取り組む~(「未来の先生展」教育と探求社)
【1 はじめに】 本記事では、教育と探求社が2017年度から始めた、社... -
これからのまちとくらしを考える子どもワークショップ~(ESD環境教育プログラム・山口)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づく0... -
主権者教育の基礎基本(4)カリキュラムをデザインする
主権者教育の概要 主権者教育の概要は、次のようにまとめること... -
主権者教育の基礎基本(3)政治的中立とは
アンケートによる教職員の声 朝日新聞社が行った2015年のアンケート... -
主権者教育の基礎基本(2)世界の大きな潮流から考える
欧米各国共通の問題点 欧米各国は、共同体経営や社会参画に関す... -
主権者教育の基礎基本(1)いま何が求められているのか
主権者教育の歴史 主権者に対する教育は、今にはじまったことで... -
「無人スタンド」で社会連帯について考える(坂本哲彦先生)
1、はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://p.tl/a-TK- 2、概要 対象 中学校1年生。ただし、小学校高学年以...
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