EDUPEDIA編集部– tag –
-
総合的な学習
食の生い立ちを調べよう(ESD環境教育プログラム・宮崎県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づく0... -
総合的な学習
見つけて、考えて、つなぐ猪子山学習(ESD環境教育プログラム・滋賀県)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づく0... -
総合的な学習
新しいエネルギーを考えよう ~考え、話し合い、体験し、 新しいエネルギーについての考えを発信する~(ESD環境教育プログラム・東京都)
【1 はじめに】 この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づく0... -
社会
力がつく授業って何?ー板書の作り方・授業で身に着けてほしい力ー(立命館小学校 柳沼孝一先生)
【1 はじめに】 立命館小学校の柳沼孝一先生に、社会科の授業や授業... -
授業運営
学級のまとめかた―子どもの内面から育てる―(立命館小学校 柳沼孝一先生)
【1 はじめに】 立命館小学校の柳沼孝一先生に、社会科の授業や授業... -
授業運営
「学ぶ」は「まねぶ」
【1 真似をしながら吸収する】 「学ぶ」という語の元の意味は、「まねぶ」だったと言われます。 「真似をする」も重要な学習の形です。 「分かる」は「分ける」~教育において分ける作業は重要です | EDUPEDIA 教師の範唱に追従する。教師の動作を真似る... -
国語
熟語の意味・漢字の組み合わせ(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 http://homepage1.nifty.com/moritake/ 【2 実践内容】 熟語の意味・漢字の組み合わせ (1)次の9... -
理科
育てて遊ぼうヘチマ3~ヘチマ水を作ってみよう~(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
総合的な学習
~新教科「21世紀スキル科」の開発~ 授業編 町田市立鶴川第二小学校
【1 はじめに】 本記事は、文部科学省の研究開発校に指定(27年度指[... -
理科
水のゆくえ1.2(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0...