「教材」の検索結果
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字が汚いのはディスグラフィア(書字障害)?
【1 はじめに】 この記事は、LITALICO発達ナビのホームページに掲載されている記事を、発達ナビ編集部の許諾を得た上で、文章やテキストの一部をEDUPEDIA読者向けに再編集したものです。 ○LITALICO発達ナビの元記事はこちらからご覧いただけます。 【2 L... -
小学校1年生のためのくりさげ・くりあげの定着方法 (岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~超スモールステップ計算~89号~93号」から引用・加筆させていただいたものです。 皆さんが最初に算数と出会ったとき、どのように「足し算」や「引き算」の考え方を理解しましたか? 今回... -
「みんな」が百マス計算をできるようになるために(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~百マス計算をやらない理由~ 1008号~1014号」から引用・加筆させていただいたものです。 百マス計算を全員ができるようになるための工夫を紹介します。百マス計算をしない子どものなかに... -
校長・教育委員会の学校改革~隂山メソッドの取組~(福岡県 飯塚市立飯塚小学校)(徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし)
【1 はじめに】 本記事は、2016年8月7日に福岡県行橋市(長峡中学校)で行われた「徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし」における、飯塚市飯塚小学校校長の石井幸子先生の実践発表を基に作成しました。 当日は、〝飯塚市教育委員会が、組織としてどの... -
モジュール学習による徹底反復の取組~西川タイム・ドリルタイムを通して~(福岡県 鞍手町立西川小学校)(徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし)
【1 はじめに】 本記事は、2016年8月7日に福岡県行橋市(長峡中学校)で行われた「徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし」における、鞍手町立西川小学校の藤田尚子先生の実践発表を基に作成しました。 当日は、西川タイムの具体的な取組や、実践にあた... -
基礎的な学力を伸ばす~モジュール学習を通して~(岡山県高梁市立有漢西小学校)(徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし)
【1 はじめに】 本記事は、2016年8月7日に福岡県行橋市(長峡中学校)で行われた「徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし」における、岡山県高梁市立有漢西小学校の難波和美先生の実践発表を基に作成しました。 当日は、有漢西小学校における学力向上プ... -
隂山英男が答える~隂山メソッドについて質疑応答~ (徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし)
【1 はじめに】 本記事は、2016年8月7日に福岡県行橋市(長峡中学校)で行われた「徹底反復 学力向上セミナー inゆくはし」における、隂山メソッドについての質疑応答を基に作成しました。 「徹底反復学習で育まれる学習効果や心の成長」「具体的なスピ... -
【簡単作成】コツコツ漢字プリント〔高学年版〕〈光村図書版〉(中西毅先生)
【1 漢字プリントを簡単作成】 穴埋め式の漢字プリントを、簡単に作成できるエクセルファイルです。各学期に習う漢字を用いた問題があらかじめ用意されていて、その中から問題をランダムに、あるいは任意で選択することができます。 通常のエクセルファイ... -
読解指導を読書に近づけるには(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~読解指導を読書に近づけるには775号~781号」から引用・加筆させていただいたものです。 読解指導が活きて自由読書のときにより深く味わうことができるようになるような実践を紹介します。... -
【簡単作成】コツコツ漢字プリント〔低学年版〕〈光村図書版〉(中西毅先生)
【1 漢字プリントを簡単作成】 穴埋め式の漢字プリントを、簡単に作成できるエクセルファイルです。各学期に習う漢字を用いた問題があらかじめ用意されていて、その中から問題をランダムに、あるいは任意で選択することができます。 通常のエクセルファイ...