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音読が出来るようになるための言葉探し(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ『超スモールステップ～「言葉探し」569号』から引用・加筆させていただいたものです。 音読指導をする際のスモールステップとして言葉探しを取り入れる取り組みを紹介します。 2 実践内容 ■「言葉探し」とは 私... -
「超スモールステップ」～字源指導(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「「超スモールステップ」～555号～558号」から引用・加筆させていただいたものです。 特別支援学級での字源を用いた漢字指導の方法を紹介します。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archive.m... -
丸つけだけでキレやすい子を変える～硬筆書写指導から～(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「≪まぐまぐ！≫～＜510号～516号＞」から引用・加筆させていただいたものです。 ≪記事の簡単な説明≫ 丸付けのしかたを少し工夫するだけで、キレやすい子どもを変える実践的な方法を紹介します。 岡篤先生のメルマ... -
名簿の覚え方（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「学級開き603号～605号」0... -
学級目標の立て方＜前編＞ ～実質的な目標を（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「担任の3K労働～608号～612号」から引用・加筆させていただいたものです。 担任として学級経営に不安を抱えている、そんな先生のために具体的な学級目標の立て方を紹介します。 この記事は、前編・後編からなっ... -
気象庁ワークショップ「経験したことのない大雨、その時どうする？」【45分版】-研修・授業実施のポイント
気象庁ワークショップ「経験したことのない大雨、その時どうす0... -
読書を読解指導に近づけるには(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「読書と読解～772号～774号」から引用・加筆させていただいたものです。 読書することは読解に繋がるのかというものです。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archive.mag2.com/0001346435/ind... -
小学校で習う筆算(2年生～5年生)を網羅、手軽に使えるミニプリント【教材】
筆算は習得に多くの過程が必要 小数÷小数のわり算の筆算は5年生にとっての鬼門です。1時間ごとに新しい技術を習得しなくてはならず、8段もある筆算を書く必要があります。 「小数のわり算」躓きの分析と対応【教材】 | EDUPEDIA ノートにきれいに筆算を書... -
評価・評定をエクセルで「ダイレクト」「確実」に算出する ～ 評価の現状と課題【教育事務ファイル】
1 評価評定算出エクセルファイル 評価・評定が通知表・要録まで素点から確実に算出されるエクセルファイルを作ってみました。評価評定を電子化することによってより正確で評価の妥当性の振り返りもしやすいものになっているとおもいます。ぜひお試し下さ... -
評価・評定をエクセルで「ダイレクト」「確実」に算出する ～ 算出方法について【教育事務ファイル】
1 現状とは違った方法 現状の評価・評定は国立教育政策研究所は平成16年（2004年）に 「学習評価の工夫改善に関する調査研究」 が基になって各自治体の委員会等が指針を出しています。ところが、この方法で評価を出すにはいくつかの課題があります。 これ...
