学級担任– category –
-
合理的配慮の実践方法について【Edcamp Tokyoレポート】
1 概要 この記事は、平成29年1月15日に行われたEdcamp Tokyoで行われたセッシ&#... -
子供たち全員が参加できる学級経営～インクルーシブ教育を学ぼう～（前半）
1 はじめに この講義録は、2016年11月5日に行われた第7回JEES（全国初等教... -
1年生の朝の準備 前半（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～【&#x... -
学級目標の立て方＜前編＞（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「担任の3K労働～608号～612&#x... -
学級担任になったら、まずやるべきこと。
学級担任の仕事は、 年度初めに学級目標を決めることから。 小学&#x... -
子どもの名前を早く覚えるために（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
教師一日目にすること（今井成司先生）
1 はじめに 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教&#x... -
４月の学級づくりに必要な３要素
学級づくりに必要な要素を要約するなら、次の３つを挙げる。 1 &#x... -
～若手教師に送る～4月・学級開きからの30日間 失敗しない学級経営のために（田中光夫先生）
0．前提としていちばん大切なこと 教師は、学級の経営者でもあります。その経営者としていちばん大事にしなければならないことは、学校・学年としてのチームワークを常に意識することでしょう。私自身、5年目くらいまでは、ひたすら他の教師のことを考えず... -
新学期の掲示物～文書共有で形式が揃う・雑務が激減→実はこっそりＩＣＴ利活用推進なのだ～
教師が一番忙しい季節のひとつがやってきた。新しい子どもたち0...
12