教師のシゴト全般– category –
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【著書紹介】『学校現場にいたから書けた教師論 教師の一日・一年・授業・教育実習』（後藤雅彦先生）
1 はじめに 本記事は、2020年2月20日発売の『学校現場にいたから書け... -
生徒が劇的に変わる生活指導と学校教育（北星学園余市高等学校）
1 はじめに 本記事は、2018年8月24日(金)に行った、北星学園余市高等学&#... -
教育現場でのリフレクションの活用 ～「本質的な気づき」を得るための思考法～
1 はじめに この記事は、京都女子大学の村井尚子准教授への取材をまとめたものです。本記事では、リフレクションの紹介から、その実践方法やアドバイスについてインタビュー形式で紹介していきます。 2 インタビュー リフレクションとは何ですか？ 子ど... -
いのちと性のダイバーシティ
1 はじめに 本記事は、2018年2月8日（木）に板倉中学校で行われた群™... -
人生100年時代の「学び・育てる」を考える～学校の先生と企業の人事に何ができるか～（先生の学校×One HR）
2018年3月24日（土）、都内にて教育・育成の現場に携わる「学校の先ݑ... -
今の小学生が大人になった時の社会を考える～10年後、教師に仕事はあるのか？～（先生の学校「Teacher’s School」）
1 はじめに 本記事は、2018年2月25日（日）に開催された、先生（教師... -
児童と向き合い、家族に支えられて乗り越えた2年間 幸田新一さんインタビュー(後編)(Teach For Japan)
1 はじめに Teach For Japan(TFJ)とは、すべての子どもがその子にとって素晴らし... -
「子どもの成長に寄り添えることが嬉しかった。」幸田新一さんインタビュー（前編）(Teach for Japan)
1 はじめに Teach For Japan(TFJ)とは、すべての子どもがその子にとって素晴らし... -
教師の心得25 ～職員として、社会人として
職員として、社会人として 教師として働いてゆく上で、直接子供に対する仕事と同じぐらいに、「学校の職員」としての仕事があります。授業と学級経営さえやっていればまあＯＫという時代はもう遠い昔の話で、教師に求められる能力は多岐にわたっています。... -
「社会・世界とつながるための教育」とは？ （エデュコレ2017～多様な教育の博覧会～）
1 はじめに 2017年11月26日(日)、東洋大学白山キャンパスにて、「エデュ&...
