早稲田アカデミー– tag –
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善元流わくわくしちゃう総合学習～地域を題材にした授業～（善元幸夫先生） (第7回「学習する空間づくり勉強会」)
【1 はじめに】 2016年9月3日（土）に行われた第7回「学習する空間づくり... -
次期学習指導要領改訂について対話しよう！（善元幸夫先生・参加者ディスカッション） （第7回「学習する空間づくり勉強会」）
【1 はじめに】 2016年9月3日（土）に行われた第7回「学習する空間づくり... -
これまでの教育改革と次期学習指導要領改訂について（寺脇研先生） (第7回「学習する空間づくり勉強会」)
【1 はじめに】 2016年9月3日（土）に行われた第7回「学習する空間づくり... -
楽しくなければ学校じゃない～「なぜ」に心を向ける教育を！～（善元幸夫先生） (第6回「学習する空間づくり勉強会」)
【1 はじめに】 2016年3月20日に行われた第6回「学習する空間づくり」勉強... -
授業力向上に必要なのは振り返り (第１回「学習する空間づくり勉強会」)
【1 掲載の経緯】 2015年5月16日に行われた第1回「学習する空間づくり勉強... -
東京都足立区小中学校１０７校と足立区教育委員会と早稲田アカデミーとの協働
※早稲田アカデミーのホームページより一部転載。 公教育の現場... -
研修参加への心構え（早稲田アカデミー 牛嶋孝輔先生）
【1 はじめに】 普段は教える側である先生にとっても研修や勉強会に... -
授業技術を身につけるために（早稲田アカデミー 牛嶋孝輔先生）
【1 はじめに】 教育観や子どもを見取ることと同じように話術や指名... -
暗記事項を忘れさせない 反復・語呂合わせで授業にメリハリを(２)(早稲田アカデミー 牛嶋孝輔先生)
【 はじめに】 授業において、内容を理解することや楽しむことは非常に重要ですが、社会や理科などの科目では語句の暗記も同じように大切です。せっかく学んだことを忘れないようにするためには、反復・語呂合わせを使い授業にメリハリをつけて体に染み込... -
暗記事項を忘れさせない 反復・語呂合わせで授業にメリハリを (1) (早稲田アカデミー 牛嶋孝輔先生)
【1 はじめに】 授業において、内容を理解することや楽しむことは非常に重要ですが、社会や理科などの科目では語句の暗記も同じように大切です。せっかく学んだことを忘れないようにするためには、反復・語呂合わせを使い授業にメリハリをつけて体に染み...
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